Rösträtt för kvinnor

Författare:

I år är det 100 år sedan kvinnor och män fick rösta i kommunala val på allmänna och lika villkor. Men det dröjde till 1921 för kvinnor att få rösta till Sveriges riksdag. I den här lättlästa faktaboken får vi möta kvinnorna som kämpade för kvinnlig rösträtt i Sverige. Vi får också lära oss om viktiga kvinnor i andra länder som kämpade för kvinnlig rösträtt för att få en historisk bakgrund och en vidare förståelse för rösträttsrörelsen. Den här boken är lätt att läsa, rolig och full av fakta om kvinnohjältar som kämpade för kvinnors rättigheter. Rösträtt för kvinnor är skriven och väldigt snyggt illustrerad av Sara Teleman. Vi tycker att den passar läsare från årskurs sex och äldre. Mer om kvinnlig rösträtt kan man läsa om på Stockholmskällan.  

Här finns det arbetsmaterial till boken!

 

Vi kommer snart hem igen

Författare:

I den här serieboken får vi följa sex barn som alla har överlevt Förintelsen. Tobias, Livia, Selma, Susanna, Emerich och Elisabeth hamnade alla i Sverige efter andra världskriget och deras vittnesmål om vad som hände dem och deras familjer återberättas här på ett sakligt och enkelt sätt av författaren Jessica Bab Bonde. Den sakliga tonen i berättelsen gör att man kan läsa den här boken från år fem och upp till gymnasiet, samtidigt blir inte läsningen om dessa barns livsöden mindre gripande. Serietecknaren Peter Bergtings effektfulla och snygga bildberättande gör att till och med motvilliga läsare kan lockas in i läsningen. Det här är en viktig bok om en period av vår historia som man inte kan hoppa över. Man kan med fördel börja läsa och prata med barn om Förintelsen redan i mellanstadiet. Förlaget har tagit fram en lärarhandledning för att arbeta med den här boken i skolan och den kan laddas ner här.

Lars är LOL
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

I Lars är LOL träffar vi Amanda som har sett fram emot att få börja sexan; dels får hon ju träffa Adam igen och sen så ska ju alla få varsitt gulligt litet fadderbarn! Men det blir inte alltid som man har tänkt sig. Amanda blir istället utsedd till att ta hand om den nya pojken i klassen, Lars, som har Downs syndrom. Och trots att hon upptäcker att hon faktiskt tycker om att vara med Lars, dras hon med i klasskompisarnas mobbning av honom. Det hela eskalerar och till slut är grupptrycket så stort att Amanda går med på saker som hon absolut inte vill göra. Hon sviker Lars genom att sprida dumma bilder av honom och plötsligt är alla runt omkring ledsna och besvikna på henne. Hur ska hon ska göra allt bra igen? Går det över huvudtaget att göra saker bra igen efter allt dumt hon har gjort? Boken ger upphov till tankar om vad som egentligen är viktigast? Att bli omtyckt av andra eller att tycka om sig själv? Hur tacklar man som barn att få ett så stort ansvar som Amanda får för Lars? Och hur får man mod att stå upp för en kompis som är annorlunda, när man själv är rädd för att bli utsatt? En viktig mellanåldersbok som får läsaren att både skratta och gråta, bli arg och glad om vart annat.

 

The white fox

Författare:

Med värme och inlevelse berättar författaren och konstnären Jackie Morris berättelsen om den ensamma pojken pojken Sol och den vita fjällräven som plötsligt dyker upp i hamnkvarteren i Seattle.
Räven väcker hans starka längtan till morföräldrarna som bor långt uppe i norra Canada. De tillhör urbefolkningen och lever ett helt annat liv än Sol och hans
pappa, som arbetar i hamnen. Mamma är död och pappa jobbar så mycket att Sol känner sig övergiven även av honom.
Det är där uppe i norr som Sol känner att han hör hemma.
Sol är mobbad i skolan och känner sig lika ensam och förlorad som räven. Han börjar besöka hamnen varje dag och mata räven. Det är ju en varelse som – liksom han själv – inte alls passar in här i staden. Men hur ska han rädda den?
När räven till sist fångas in av hamnfolket och riskerar att avlivas – då säger Sol ifrån. Nej – räven ska hem till norr – och det är han och pappa som ska ta dit den!
Så blir det och under den långa bilresan får Sol och hans pappa äntligen kontakt med varandra och kan prata.
The white fox är en finstämd berättelse med underbart fina bilder i färg av Jackie Morris själv. En ganska liten kapitelbok på 84 sidor och inte alltför svår engelska ,som kan passa redan från åk 5 men vars berättelse fungerar även för betydligt äldre elever.

Anrop från inre rymden
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Anrop från inre rymden är en novellsamling som berättar om känslor och händelser i gränslandet mellan barndom och tonår. Om den första förälskelsen, om vänner och ovänner, om syskon och familj. Kort sagt berättelser om sådant som alla kan känna igen sig i, och som ger upphov till mycket funderingar och diskussioner. Hur är det att vara kär i någon som redan är tillsammans med någon annan? Hur långt kan man driva med en vikarie? Hur stort ansvar har man för sina syskon? Och för sina föräldrar? Kan man bli bästis med någon som man varit ovän med? En samling noveller som får läsaren att tänka efter i dubbel bemärkelse. Passar kanske bäst för barn i år 5 och 6 på mellanstadiet.

De försvunna
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Judit är på väg till ett läger tillsammans med åtta andra barn och de befinner sig långt från civilisationen när chauffören blir akut sjuk och bussen kraschar. Deras lägerledare drar iväg för att hitta hjälp och barnen stannar kvar, för det kan väl inte ta så lång tid att bli hittade? Men dagarna går och det blir alltmer uppenbart för dem att de faktiskt är försvunna. Judit måste tillsammans med de andra försöka klara sig i väntan på hjälp. Men hur länge klarar man sig utan mat och vatten? Och vem kan man egentligen lita på när alla är desperata av hunger? Och vem ska fatta beslut om liv och död? Samtidigt plågas Judit av minnena och skuldkänslorna efter sin mammas död några år tidigare och dessa hjärnspöken blir allt mer påträngande och verkliga. Till slut måste hela gruppen bestämma sig för att tillsammans offra allt av den lilla trygghet de har för att göra ett sista försök att bli hittade. Författaren Cecilia Lidbeck håller verkligen läsaren på helspänn hela boken igenom och man får en känsla av att vad som helst kan hända eftersom barnen är helt ensamma. Barnen får vara med om flera riktigt otäcka och skrämmande saker under sin tid i skogen, och boken för tankarna till klassikern Flugornas herre av William Golding. Boken är bra som underlag vid diskussioner om vänskap, rädslor och gruppdynamik. Ett annat tema att prata om är hur man själv skulle känna och vilken roll man skulle ta om man sjäv hamnade i samma situation?