• Från och med 1 juni går det att förbeställa böcker till höstterminen.

Ihop i smyg

Författare:

Klara går i femman och tycker att allt blivit så annorlunda sen Olivia började i klassen. Innan var Sia och Klara bästisar men nu vill Sia bara vara med Olivia, och Klara känner sig ensam och utanför. Olivia blev på kort tid klassens drottning och självklart är hon ihop med den sötaste killen i klassen, Joel. Olivia vill nu att Sia ska bli tillsammans med Albin, Joels bästa vän så de kan umgås allihopa.
Problemet är bara att Albin inte alls vill vara ihop med Sia, utan med Klara. Men när Albin frågar Klara om de kan vara ihop säger hon nej, trots att hon varit kär i Albin sen ettan. Hon vill egentligen inte något hellre än att vara tillsammans med honom, men vågar inte riskera att göra Olivia arg och därmed bli ännu mer utanför tjejgänget. Detta vill hon ju förstås inte säga till Albin utan istället ljuger Klara ihop att hon inte kan vara tillsammans med honom eftersom hon har lovat sin bästa kompis på landet att inte blir ihop med någon. Då föreslår Joel att de kan vara ihop i smyg! Men det visar sig vara svårare än de anade att försöka hålla sitt förhållande i smyg – och till slut så avslöjas allt.

Ihop i smyg handlar om vänskap, hierarkier i klassen och utanförskap.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

 

Mitt bottenliv – av en ensam axolotl

Författare:

När jorden var nyfödd och det fanns hav och land och små varelser som guppade och gurglade så var livet ljust och kärleksfullt. Men så dök lunsarna upp och tog över allt mer och då började problemen. I en pöl i lunsarnas stad så föddes en liten axolotl som var sällsynt vacker, men också mycket ensam eftersom den var den enda av 987 ägg som kläcktes. Den stortrivdes till en början – gick i skolan, hängde med sina tigersalamanderkompisar, dansade lunsbaluns och hade det bra. Men sen ger sig tigersalamandrarna upp på land och axolotln blir ensam igen och livet blir riktigt botten. Uppe på land brinner skogarna och världen svämmar över och för bort vår axolotl, som tumlar och virvlar och… slutligen möter en annan axolotl!  Tillsamman får de 987 små yngel och axolotln konstaterar obekymrat att lunsarna verkade ha försvunnit – men vad gör det när ens liv plötsligt har blivit ett toppenliv!

Vid en första genomläsning kan det verka som att detta är en bilderbok om ensamhet, vilket det i och för sig är. Men det är också en bok om hur bräckligt livet på jorden är och om hur allt liv på jorden påverkas av klimatförändringarna. Och även en liten axolotl har ju rätt att få fortsätta existera! Vi tänker att detta är en bilderbok som passar alla på lågstadiet eftersom det finns så mycket att prata om både gällande klimat och vänskap. Trots det allvarliga ämnet är det en glad bok – En glad katastrofbok helt enkelt!

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

 

 

 

 

Krigarhjärta – sista ronden

Författare:

Egentligen borde Siddy skicka in sin ansökan till gymnasiet och få ordning på sitt liv och sin framtid, men istället hänger han med sina kompisar och festar hårt. Enda gången han kan dämpa sin saknad efter sin pappa är när han är hög eller berusad och med ilskan bubblande inom sig drar runt på stan och muckar bråk med andra.
Så möter han en MMA-tränare som bjuder in honom till sin träningslokal och plötsligt upplever Siddy att han kan få utlopp för alla känslor han bär inom sig genom att fightas under kontrollerade former. Han träffar också Lucy som får honom att le och må bra. Men så kommer den där ödesdigra kvällen då han ställs inför dilemmat att ställa upp för eller svika sina kompisar. Beslutet är inte lätt, men är det rätt?

En lättläst bok om det svåra i att ta beslut som kan riskera att man förlorar allt.

Lärarhandledning: Krigarhjärta – sista ronden

Röd zon

Författare:
Som den enda överlevande efter krig och sjukdom lever Joel i en liten studentlägenhet i Stockholm. Utanför den så kallade Zonen är det enda som syns sönderbombade hus längs med de öde gatorna och Joel tillbringar sina dagar med att dra runt i stan på sin specialcykel. Nu har det gått 300 dagar och även om Joel också innan katastrofen var en ensamvarg så är ensamheten tärande. Han frågar sig varför just han är den enda överlevande och minns sin mammas sista ord om att han är mer speciell än han tror och att han kommer överleva dem alla.
Men en dag händer något helt otroligt. Det kommer en röd ballong svävande över trädtopparna och Joel inser att han inte kan vara den enda överlevande. Han bestämmer sig för att själv skicka iväg en ballong och fäster även en lapp med texten ”Jag heter Joel. Vad heter du?” på den. Några dagar senare kommer en ny ballong med ett svar: ”Hej Joel! Jag heter Zahra!”. Och om det finns två överlevande – då kanske det finns fler?!
Detta är en riktigt spännande (och skrämmande!) dystopi för årskurs 7-8. De korta kapitlen berättas växelvis mellan de olika personerna och då och då är texten illustrerad med tydliga bilder.

Vi ses på måndag?

Författare:

Så himla typiskt! Tänk dig att du står i kön i affären för att köpa fredagsmys tillsammans med din lillasyster och när det är din tur att betala så räcker inte pengarna. Och tänk dig då att den som kliver fram och hjälper till med betalningen är en person som du har spanat in i skolan… Ridå! Eller?
Nej, det kan faktiskt också vara början på något härligt, pirrande och spännande! För det är just vad som händer Joel när Elias kommer till undsättning i kassakön och gör att alla känslor far hit och dit.
En varm skildring av två gymnasieungdomars förälskelse i en lättläst bok som passar för elever på högstadiet.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

 

Rapunzel

Författare: ,

När Rapunzel var barn låstes hon in i ett högt torn av en trollkvinna. Hon satt där i sin ensamhet ändå tills en dag då en prins red förbi och hörde hennes vackra röst och blev kär i henne på direkten. Men trollkvinnan lät inte sin fånge komma undan så lätt och de älskande skiljdes åt för att efter många långa år återförenas och leva lyckliga i alla sina dar…

Bröderna Grimms saga om Rapunzel har i denna version återberättats och illustrerats av Rachel Isadora på det mest färgsprakande sätt. Författaren har själv levt i Afrika vilket har inspirerat henne att låta klassiska europeiska sagor utspelas i afrikanska miljöer. Vad händer när en klassisk saga sätts i en annan kontext? Vad finns det för likheter och skillnader mellan denna version och exempelvis den filmatiserade Disney-versionen? Låt eleverna möta en traditionell text i en annan tappning!