Den osynlige
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

En dag upptäcker Hilmer Eriksson, klass 9 i Lugnetskolan i en liten ort i norra Sverige, att han blivit osynlig. Ingen i klassen verkar se eller höra honom.
Så kommer en polis till klassen och berättar att han är försvunnen sedan lördagskvällen.  Och fast Hilmer skriker allt han kan att han ju ÄR där – så är det ingen som hör. Och kastar
han saker – så försvinner de bara och ligger kvar…och han kan gå genom stängda dörrar.
Med tilltagande obehag följer Hilmer polisen, kommissarie Harald Fors efterforskningar efter honom själv. Det blir värre och värre, det gör plötsligt ont och han kan inte minnas själv, inte vad som hänt, inte hur mamma eller pappa ser ut. Men Ellen minns han, Ellen, Hilmers flickvän som han tydligen träffade kvällen innan han försvann.
Vi följer Fors eftersökningar tillsammans med Hilmer själv i berättelsen. Snart uppdagas att Hilmers skåp i skolan blivit nedklottrat med hakkors av en grupp elever med nazistiska sympatier. Hilmer har stött sig med dem då han försvarat en elev i sjuan med invandrarbakgrund.Ett par av dem går i hans klass.
Fors pratar med alla som han anar kan sitta inne med kunskap – en stor del av berättelsen är dialog. Och långsamt växer en mycket oroväckande bild fram – både av vad som kan ha hänt Hilmer och av stämningar och strömningar bland människorna på orten.
Inte förrän på tisdag morgon hittas Hilmers kropp. Han lever ännu men inte länge. Men en liten liten del kommer leva kvar inuti Ellen, hans stora kärlek.
Den osynlige är en bok som varken förenklar eller försöker förklara, mer än vad människorna i berättelsen själv förmår. Det är också en bok om konsekvenser – av eftergivenhet, av kluvenhet, av feghet och hat – och av kärlek, envishet och behovet av sanning.
Just därför är den så viktig – tyvärr mer än någonsin idag!
Läs och samtala, läs och diskutera, läs och tänk!
Det här har hänt på riktigt – även om just historien om Hilmer är fiktiv.Och det kan hända igen om vi inte kämpar emot hat, intolerans och feghet.

Kompisboken
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

”Mina vänner” står det på den blå sammetsklädda boken som Klara får av mormor i present. Och Klara, som går i 4:an, kan inte med att tala om för mormor eller mamma att hon egentligen inte har några kompisar i klassen. Hon är den osynliga flickan. Inte aktivt mobbad, bara väldigt ensam och med väldigt låg status. Boken blir istället den plats där Klara skriver om allt det som händer i klassen –  och den här terminen händer det mycket!
Det kommer en ny elev i klassen, Anton, som Klara först hoppas ska bli hennes vän… men det blir han inte tyvärr. Istället följer hon Anton på avstånd och skriver i sin bok om hans kamp för att hitta sin plats i klassen. Anton anpassar sig inte till den gamla invanda ordningen i klassen där Kemal är kung och Auriel drottning och alla får rätta sig därefter. Visst blir han, som alla andra killar, kär i Auriel. Men han accepterar inte att hon ”tillhör” Kemal utan försöker vinna henne – och då blir det oro, bråk och konflikter. Ett tag vill han försöka bli kompis med Kemal – men ”testerna” för att få tillhöra de coola tvingar honom att göra saker han aldrig skulle göra annars och som han vet är fel – så till sist släpper Anton det, men kärleken till Auriel släpper han inte.

Klara smyger efter iakttar, lyssnar och funderar. Hon är väldigt klarsynt och i boken växer bilden av klassen, av grupptrycket, av det medvetna spelet och det omedvetna fram. Nästan alla vuxna verkar ganska blinda för det och Klara förvånas över hur lite de fattar. Som läsare uppfattar man inte Klaras spanande som odelat sympatisk – men man har förståelse för hennes försiktighet när man ser hur hon bemöts av klasskamraterna, särskilt flickgänget runt Auriel. De där andra, de ”vanliga” de finns liksom inte med i historien. Men boken slutar trots allt med hopp om förändring – Anton genomskådar Auriels spel (även om det inte bara var spel) och kärleken rinner av, till sist upptäcker han faktiskt Klara – att hon är mer än den där tysta glasögontjejen, att hon är rolig och smart och en bra kompis.

På 170 sidor har Lin Hallberg fått med mycket och boken är lätt att läsa, rakt men inkännande berättad och med fin dialog.
Kompisboken är en bok som verkligen ger underlag för att prata om relationer i klassen/gruppen, om makt och om attityder. Och det är en nyttig läsning för alla vuxna som idylliserar och förenklar barns vardag. Här är idyllen långt borta, trots kärleksfulla och omtänksamma föräldrar och välmenande skolpersonal som försöker hjälpa till men som missar pudelns kärna. Den kan nog ge underlag för samtal i personalrummet i skolan också.

Till vildingarnas land

Författare:

Bildresultat för till vildingarnas land bokEn härlig och mysläskig barnboksklassiker, om Max som blir så vild och arg så att han skickas till sitt rum  av mamma. Samma kväll börjar det växa en skog i rummet , den växer och växer till en värld med ett hav och en båt som är Max egen. Han reser och reser ända till vildingarnas eget land.
De försöker skrämmas men Max behärskar situationen och det slutar med att han blir vildingarnas kung….tills han längtar hem.
Till vildingarnas land av Maurice Sendak är en underbar saga om starka känslor och fantasi, som slutar i trygghet och lättnad.
Bilderna är utsöka, vildingarna både kloförsedda, vasstandade och mjuklurviga. Kroppsspråk och ansiktsuttryck visar precis hur det känns inuti Max. Texten består av endast tretton meningar – men blir tillsammans med bilderna en oförglömlig berättelse som generation efter generation kan njuta av, rysa och minnas.

Fire colour one

Författare:

fireSextonåriga Iris mamma, Hannah, älskar sig själv, pengar och fester så mycket att hon inte har tid med Iris. Iris har alltid fått ta hand om sig själv. Iris har i sin ensamhet utvecklat en speciell känsla för eld. Är hon pyroman? Hon älskar att se en eld tända till, att betrakta elden som brinner, men Iris har för det mesta kontroll över lågorna. Det är inte meningen att skada någon. Iris använder elden för att döva sin smärta. Plötsligt bestämmer Hannah, att de ska lämna USA och åka tillbaks till England där de kommer ifrån egentligen. Iris ska få träffa sin pappa Ernest som är döende och som hon inte träffat på 14 år. Iris är måttligt road av att lämna USA och sin bästa vän för att träffa en pappa som aldrig velat ha henne. Men är det verkligen sanningen? Hannah ser sin chans att få Ernest pengar när han dör eftersom hon fortfarande är gift med honom och eftersom hon trots allt är mamman till hans enda barn, Iris. Mellan Iris och den döende Ernest växer det fram en fin relation, trots att de har så kort tid tillsammans. Äntligen träffar Iris en vuxen som hon kan prata med och lita på. Det som gör att den här boken är så bra är Jenny Valentines fina språk och de tankar om liv, död, konst och kärlek som Iris historia förmedlar. En riktigt bra roman som passar för årskurs 8, 9 och gymnasiet.

A Christmas Carol

Författare:

Charles Da-christmas-carolickens julsaga är en klassiker som kommer fortsätta att leva länge ännu. Den har återberättats på många olika sätt i film, teater och böcker eftersom huvudfrågan i berättelsen – vad som är viktigt i livet och hur vi handlar mot varandra  – är något som alltid och i alla tider kommer att vara aktuellt.
I den här varianten – Classical Comics – har A Christmas Carol återberättats i serieform, en  med lite förenklad text (Ouick text) och en mer fullödig, lik originaltexten ( Original text). Bilderna är exakt likadana i båda varianter, så man kan läsa boken parallellt i en grupp även om man läser engelska på olika nivåer.
Det är dramatiska och uttrycksfulla bilder som väl gör historiens mer skräckbetonade scener rättvisa, men också berättar om miljö, klädedräkt och samhälle på bildens omedelbara och ordlösa vis. Detta kan säkert vara en hjälp att förstå och hänga med i berättelsen även om språkförståelsen inte är fullständig och man inte känner till historien sedan tidigare.
Just de här serieböckerna är inte helt lätta att få tag på i Sverige längre, så vi har inte så många – men de vi har är väl värda att användas. Inte minst för att locka lite läsovilliga unga in i klassikernas värld genom en riktigt bra historia – med en viktig och allmänmänsklig insikt som underliggande tema.

Pippi Långstrump har julgransplundring
Inläst som Ljudbok

Författare:

pippi-langstrump-har-julgransplundringTänk så många gånger man drömt om en god ängel som ordnade så att allt blev sådär perfekt och supermysigt och precis som man önskar – t.e.x under julen. Precis den rollen får Pippi i den lilla illustrerade kapitelboken Pippi Långstrump har julgransplundring. Den skrevs redan 1950, trycktes 2006 men är en tidlös liten lyckobubbla som kan läsas än idag.
En dag under jullovet sitter ett stort plakat på rådhusets dörr – där stor i spretig text att Pippi Långstrump ordnar julgransplundring samma kväll för alla barn i staden.
Pippi vill ordna allt själv, inte ens Tommy och Annika vet vad som ska hända, men när stjärnorna tänds på kvällshimlen tågar alla barn förväntansfullt till Villa Villekulla – och möts av ett mörkt hus!
Vadnudå – har de tagit fel på kväll? Besvikelsen sprider sig – men så upptäcker man ett spår av röda karameller i snön, ett spår som leder runt huset – och där bakom huset där väntar en jättestor underbar gran klädd med ljus, pepparkakor och paket i mängd. Och Pippi förstås! Så givetvis blir det en underbar kväll!
Arga granntanten blir avspisad på Pippis oefterhärmliga och effektiva sätt samtidigt som den längtansfulla nyinflyttade pojken med självklar generositet välkomnas in i gemenskapen.
Illustrationerna är i svartvitt och härligt uttrycksfulla  – Ingrid Vang Nyman är ju en mästare på att teckna barn, och texten ,i fem korta kapitel, är ett mästerverk med Astrid Lindgrens omisskännliga värme  i tilltalet. Det är helt enkelt en bok man blir glad av – ända in i hjärtat!