Jordgubbsbarnen
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Maria och Gabriel är barn i Rumänien i en mycket fattig familj (enligt våra svenska mått). De bor i ett hus med bara ett rum där alla sover och där det regnar in, de får inte ta en till smörgås för då räcker det inte till frukosten och de åker häst och vagn till stan. Gabriel och Maria vill försöka hjälpa sina föräldrar och när de ska försöka laga taket med tuggummi ramlar Gabriel ner och skadar sig. För att de ska kunna överleva tvingas föräldrarna resa till Sverige för att plocka jordgubbar, eller som det senare kommer fram, att tigga. När föräldrarna är i Sverige bor barnens farmor hos dem och det finns en stor längtan efter att familjen ska återförenas igen.

I Jordgubbsbarnen får läsaren chansen att sätta sig in en annan människas verklighet, ett fattigt, men ändå lyckligt familjeliv i Rumänien. Det är en skicklig vardagsberättelse som ger ett viktigt perspektiv på bakgrunden hos de tiggare som kommer till Sverige. Jordgubbsbarnen är en bok som berör och samtidigt är en väldigt varm berättelse och vi hoppas att den kan öka vår medmänsklighet!

Aladdin och den magiska lampan
Inläst som Daisy-talbok

Detta är en av de mest kända sagorna från Tusen och en natt. Den handlar om Aladdin, en lat ung man som vägrar att lära sig ett yrke. När hans far dör, blir Aladdin och hans mor mycket fattiga. En dag möter Aladdin en främling som vill ha hjälp att hämta en lampa. I lampan bor en ande som uppfyller sin ägares alla önskningar. Aladdin lurar till sig lampan, och nu förändras allt för Aladdin och hans mor. Aladdin gifter sig med sultanens dotter och de flyttar in i ett ståtligt palats. Men främlingen vill ha tillbaka sin magiska lampa och smider ondskefulla planer… Magin i berättelsen om Aladdin och den magiska lampan har i århundraden fångat läsare i alla åldrar. Denna version är en lättläst bearbetning av sagan.

Provläs: Aladdin och den magiska lampan

Julian är en sjöjungfru

Författare:

En dag när Julian åker tunnelbana med sin mormor ser han tre fascinerande personer, de ser ut som sjöjungfrur med fantastiskt hår och klänningar med släp. De sprider en magisk stämning i hela vagnen och via bilderna i boken får vi följa Julians fantasi om att själv förvandlas till sjöjungfru.
När Julian kommer hem kan han inte sluta tänka på mötet i tunnelbanan. Tänk att få se ut som en sjöjungfru! Med hjälp av mormors gardiner, halsband och krukväxter blir drömmen verklighet medan mormor tar ett bad… Men vad ska mormor säga när hennes tulpaner blivit en vacker huvudprydnad?
En underbar, varm och vacker bilderbok där orden är få och bilderna berättar det mesta.  Om drömmar och fantasi och en ibland överraskande verklighet.
En bra utgångspunkt för samtal om vem man är och vill vara.

Film om boken: Julian är en sjöjungfru

Lärarhandledning: Julian är en sjöjungfru

Imorgon när kriget kom
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Sju ungdomar ger sig ut för att campa ute i bushen under några dagar. På natten kommer det plan som flyger snabbt och lågt över dem. De tänker inte mer på det, men när de ger sig av hemåt möts de av en annan verklighet. Husen är tomma, elen är borta och telefonen ur funktion. Snart klarnar bilden: deras hemstad har invaderats av en fiendehär och deras föräldrar och vänner har blivit tillfångatagna. Nu måste de fly. De drar sig tillbaka till den undangömda dalgång som kallas Helvetet. Där bildar de en gerillagrupp för att göra motstånd mot ockupationsmakten. Ett spännande och skrämmande scenario av krig och motstånd, där läsaren möter den enskilda människans förändring och utsatta position i en krissituation.

En spännande bok från första sidan som förutom spänning även handlar om vänskap och att förvånas över de starka känslor som kan uppstå mellan två människor mitt under ett krig.

 

Berör och förstör
Inläst som Daisy-talbok

Enligt läroplanen för gymnasiet ska eleverna i ämnet svenska läsa och arbeta med texter, ges möjlighet att ”i skönlitteraturen se såväl det särskiljande som det allmänmänskliga i tid och rum” och utveckla sin förmåga att använda skönlitteratur.

Vare sig du vill att dina elever ska öva sin ”Förmåga att läsa, arbeta med, reflektera över och kritiskt granska texter samt producera egna texter med utgångspunkt i det lästa, eller få ”Kunskaper om genrer samt berättartekniska och stilistiska drag, dels i skönlitteratur från olika tider…” är poesi ett fantastiskt medel att arbeta med.

Antologin Berör och Förstör – Dikter för unga innehåller ett urval av 00-talets svenskspråkiga poesi; från sedan länge etablerade författare som Bodil Malmsten, Bruno K. Öijer och Tomas Tranströmer till mer nyligen debuterande skribenter som Felicia Mulinari, Judith Kiros och Iman Mohammed.

Antologin innehåller med andra ord en mängd olika röster som på sina alldeles egna sätt visar att poesi kan skrivas hur som helst och av vem som helst. Det kan vara vackra ord, arga ord, fula ord. Ord som går in under huden eller ord som flyger högt i skyn.

Berör och förstör är en utmärkt ingång till att läsa, skriva och prata poesi.

Vinternoveller
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

I den första novellen ”Vi kan inte hjälpa alla” möter vi en ung, ensamstående mor på väg hem från förskolan med dottern. Det var ju meningen att de skulle gå hela vägen, men så kissar dottern på sig, och kanske borde de ta bussen? Men om de tar bussen hem räcker pengarna inte över helgen och de kan inte tjuvåka på bussen för det skulle dottern förstå att det är fel att göra så. Istället hamnar de i köpcentret där mamman lovat sin dotter ett par nya trosor för det är vinter och kallt och då kan man inte gå i blöta trosor. På vägen in möter de en tiggare som dottern så gärna vill hjälpa. Mamman har inte en tillräckligt bra förklaring till varför de inte ska skänka pengar så hon ger mannen en del av deras sista slantar. Dottern är lycklig men i mamman river oron över hur de ska klara sig.

En novell om hur svårt det är att vara människa. Att vilja göra rätt för sig och stå fast vid sina principer även i tider när man helst vill ge upp. Vad det innebär att vilja ge sitt barn allt vackert i hela världen, men att bara ha 40 kr när ett par trosor kostar 49 kr och det är flera dagar till nästa lön.

I ”Rätt Thomas” har jag-berättaren Thomas nyss kommit ut ur fängelset. Thomas ser fram emot att han på kvällen ska han få besök, med övernattning, av sin lilla son Leon. Nu ska det äntligen bli förändring, han ska ta tag i livet och sluta dricka alkohol! Han måste bara köpa en kudde till barnet. Han har ångest redan när han kliver in i butiken. Expediternas frågor – vilken sorts kudde? vilket material? – stressar honom tills han når sin gräns och lämnar affären med en känsla av misslyckande. Utanför möter han gamla skolkamraten Vibeke, de två går till en pub tillsammans.

Den sista novellen ”Syskon” handlar om 17-åriga Rebekka, som hittar ett brev adresserat till hennes psykiskt instabila mor och som därefter rymmer hemifrån med sina småsyskon, i ett försök att rädda familjen från oundviklig splittring. Rebekka vill ta med sig syskonen till en stuga långt ute i ingenstans och under den iskalla promenaden dit sker också tillbakablickar till familjens stökiga och sorgliga liv fram till nu. Man förstår varför Rebekka vill fly undan samtidigt som man med skräcken i halsen hetsläser för att se om de överlever promenaden i kylan.

En novellsamling som berör och stör! Novellerna väcker starka känslor och många funderingar och skakar om ens vanliga vardagstankar. Den första novellen ”Vi kan inte hjälpa alla” är obligatorisk läsning för många gymnasieelever i Norge. Rishøj är en mycket intressant författare från vårt nordiska grannland.