Kärlek: 11 berättelser för mellanstadiet

Boken är precis som titeln avslöjar en novellsamling med 11 ganska olika berättelser. Men samtidigt som berättelserna i boken är olika varandra har de temat som förenar, kärlek – det där som alla funderar på och som kan pirra i hela kroppen. Kärlek på distans, kärlek som är svår, kärlek som tar slut, kärlek som bubblar, försiktig kärlek, vänskaplig kärlek, stormande kärlek…

Boken känns luftig och lättläst. Varje berättelse är ca 7-9 sidor lång och är skrivna av Oscar Danielsson, Kristofer Folkhammar, Boel Gerell, Alex Haridi, Mats Jonsson, Sara Kadefors, Johanna Lindbäck, Sara Ohlsson, Sara Villius, David Wiberg och Rebecka Åhlund

Du är inte ensam, Stargirl

Författare: ,

Hej! Jag är snart 13 år (fyller den 18 november) och söker en mejlvän som också går i sexan och inte är lättchockad. Kille eller tjej spelar ingen roll. Jag älskar film och drömmer om att bli skådespelare. Är rätt bra på att rita. Jag hatar min nya skola och stället där jag bor nu efter att vi flyttade. Känner mig ensam och behöver verkligen prata med någon. Söker dig som är bra på att behålla hemligheter. 

Så skriver signaturen Blondie (som egentligen heter Milo) och får svar från Stargirl (som egentligen heter Stella). De båda börjar en mejlväxling där de lär känna varandra och avslöjar succesivt alltfler hemligheter för varandra. De två lever rätt olika liv, men blir alltmer viktiga för varandra. Genom sina mejl hjälper Blondie och Stargirl varandra med sina problem. Det växer fram en stark vänskap mellan de två som till slut laddar för att träffa varandra IRL.

Boken är uppbyggd som en klassisk brevroman, fast via mejl :-), och på så sätt får vi komma nära huvudpersonerna och uppleva världen genom två, snart, trettonåringars ögon. Det finns massor med ämnen att prata om, till exempel jobbiga syskon, vänskap, frigörelse, popularitet, kärlek, drömmar och rätten att få vara sig själv. Boken är relativt lättläst och luftig. Passar för åk 5-6.

Pojken som levde med strutsar

Författare:

Under en sandstorm försvinner en tvåårig pojke från sin familj i Västsaharas öken. Tio år senare fångas en halvvuxen pojke in av en boskapsherde som ser honom tillsammans med en flock strutsar.
Pojken verkar vara halvvild och väser som en struts istället för att tala.
Kan det vara samma barn? Kan han ha överlevt i öknen i alla år – tillsammans med strutsarna?
Ja,författaren Monica Zak berättar Hadaras historia, så som hans egen son hört den från sin far.Pojken som levde med strutsar är alltså en berättelse med verklighetsbakgrund.
Vi får veta hur han växer upp i strutsfamiljen som tog hand om och räddade honom  efter sandstormen. Hur hans liv levs med strutsarna och hur han lär sig deras språk och överlever trots svåra odds. Parallellt beskrivs hur en nyhetshungrig journalist från väst hör ryktet om strutspojken och startar en jakt för att fånga in honom för att kunna göra ett scoop. Det blir en katt-och-råtta-jakt och till sist blir Hadara infångad – men inte av journalisten…
Pojken som levde med strutsar är en annorlunda och spännande bok – och att den bygger på en verklig händelse gör den kanske ännu mer intressant. En sorts ”Djungelboken” fast i Västsaharas öken.
Kan läsas och diskuteras från åk 5 och uppåt .

Min hemliga tvilling

Författare:

Leia har föräldrar som arbetar med det allra senaste inom AI och är ledande inom robotforskning. En dag när Leia är hemma från sjuk från skolan märker hon hur mamman springer ner till källaren och Leia undrar vad hon gör där. När hon smyger efter ser hon att det ligger en exakt kopia av henne på en bänk nere i ett annars låst rum i källaren. Leia bestämmer sig för att ta reda på mer och som av en händelse åker hennes föräldrar på konferens och Leia ska vara ensam hemma med hennes farfar.
Leia läser på i robotens manual och lyckas väcka roboten. När hon gjort det blir hon först väldigt skrämd av roboten. Den är precis som hon och hon är rädd att farfar eller någon annan ska upptäcka roboten. Men roboten är vaken och Leia måste ta hand om den. Roboten säger att den måste få ett uppdrag, att den är till för att hjälpa människor.
Leia ser hur lätt roboten har att lära sig. Roboten bad genast om minnesinformation, det behöver den för att kunna fungera som en människa. Leia tänker då att roboten kan hjälpa henne med matteprovet nästa vecka eftersom Leia är jättedålig på matte! Roboten bara snabbläser matteboken och sen kan den allt och Leia lär henne hur roboten ska fungera i skolan. Leia filmar skolan och berättar för roboten om sina klasskamrater. Otroligt nog fungerar det i skolan och på matteprovet och alla tror att roboten är Leia. Men sen är det som att roboten vill ha mer och försöker ta över Leias liv och när Leia inte lyckas stänga av roboten genom att försätta henne i viloläge med den vanliga koden för att roboten lyckats omprogrammera sig själv blir Leia riktigt rädd.

Min hemliga tvilling passar bra att koppla till programmering i läroplanen.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

Flykten

Författare:

Det här är en lättläst och spännande berättelse från 1300-talet  när Magnus Eriksson var kung och digerdöden härjade i Sverige. En av kungens små kökspigor, Tove, gör impulsivt något oerhört dumt som tvingar henne på flykt. Hon flyr ut i skogen – en främmande värld för henne som bott i staden och farlig också . Men i skogen möter hon en ny vän, Sote, en som också är på väg bort från sitt gamla liv och som försöker hjälpa henne. Han är van vid skogen och livet utanför staden och blir den som räddar henne flera gånger. Under den spännande berättelsens gång möter vi klostermunkar, kungens män, misstänksamma bybor och  kungen själv och får en riktigt bra bild av hur livet i Sverige kunde se ut på den tiden. Boken ställer också viktiga etiska frågor om människovärde och sanning.

En riktigt bra lättläst bok som lär oss sådant om den tiden som kanske inte en vanlig faktabok kan göra. Flykten är förvisso en gammal bok från 1997 (vissa av våra exemplar är väldigt slitna) men berättelsen är bra och spännande och håller att läsa ännu.

Lucialinnet

Författare:

I år är det Siris klass som ska ha hand om lussefirandet. Självklart väljs klassens mest populära person, Dora, till Lucia. Hon är söt men kan egentligen inte sjunga, och så är hon så elak, framför allt mot Ebba. När mobbningen av Ebba blir allt värre inser Signe att hon måste göra något, innan det är för sent.

En lättläst bok om att våga vara den som säger ifrån när någon annan blir utsatt. Den passar fint för årskurs 5 och 6.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen