Akamella – Andarnas rike

Det är tidig 1900-tal och de vuxna pratar om ett världskrig som pågår. Nyinflyttade på Södermalm är Gustava och hennes familj, föräldrarna kommer från en liten by i Tornedalen och familjen pratar meänkieli och svenska. I skolan blir Gustava retad när att de andra barnen hör henne prata sitt språk med mamma.

Gustavas storebror Georg är hennes bästa vän, han är tretton år och har läshuvud men han måste sluta skolan för att arbeta med pappa på järnvägen. Familjen behöver en extra inkomst för att överleva.

 

Föräldrarna berättar ofta sagor om kvällarna, sagor om olika väsen som hör hemma i Tornedalen. Det är kusliga berättelser som syskonen älskar att lyssna på. En av favoritsagorna handlar om manalaiset, manalaiset är de osynliga, de som bor i underjorden. Vissa människor kan se dem, de ser ut som människor men mindre och de har alltid röda kläder. De är inte onda men man kan inte lita på dem, det har hänt att de har tagit barn och ibland djur. Om man hamnar i underjorden hos manalaiset och äter något på deras land så kan man aldrig återvända till människornas värld igen. En annan saga handlar om Akamella, en gammal begravningsplats där det vimlar av spöken.

 

När det sker en olycka vid järnvägen och Georg försvinner och antas vara död blir Gustava tvungen att klä sig som en pojke för att arbeta på järnvägen istället för Georg. Gustava har en plan, när tåget som de arbetar på kommer till Tornedalen, där olyckan skedde, ska hon försöka hitta Georg. Gustava känner djupt inom sig att Georg fortfarande lever. När Gustava kommer till Tornedalen får hon träffa flera av de mystiska varelserna från föräldrarnas sagor som hon alltid trott bara fanns i sagornas värld och inte på riktigt. 

Det här är en riktigt spännande berättelse som passar för årskurs fem och sex.

Bara David

Författare:

11-åriga Idas tillvaro som ensambarn förändras då hon får ett fostersyskon. Hon har alltid velat ha en syster i sin egen ålder, men den som flyttar in är istället David, en strulig tonårskille som knappt pratar med henne. Plötsligt ska hon dela sitt hem och sina föräldrar med någon som hon inte känner. Dessutom verkar hennes föräldrar tycka att det är okej att David gör saker som de aldrig skulle acceptera att Ida gjorde; Han röker, slår sönder stolar och blir hemkörd av polisen. Och allt blir bara än mer jobbigt när kompisarna börjar kalla David för ”din fosterbror” – Ida försöker få dem att förstå att han absolut inte är hennes bror, han är ju ”bara David”. Så varför ska Ida egentligen vara schysst mot honom när hon känner att allt blev så mycket sämre när han flyttade in?

Men ju mer Ida lär känna David desto mer börjar hennes uppfattning om honom att ändras. Han är kanske rätt schysst ändå? Och när det verkligen gäller så håller han så hårt på sin devis att aldrig skvallra att Ida räddas från att få skulden från något hon egentligen är skyldig till. När möjligheten så ges att kunna bli av med honom tvekar Ida; Ska hon vara tyst och få bort David från sitt hem och sitt liv eller ska hon tala sanning och därmed rädda David från att bli ivägskickad?

En bok om hur problematiskt det kan vara att acceptera en situation som man inte själv har valt. Men också om svårigheten att inte döma andra, att stå för det man har gjort och att kunna ställa saker och ting till rätta igen. Boken har ett lättsamt språk med mycket dialog.
Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

 

När hundarna kommer

Författare:

När Ester och Isak möts är det kärlek vid första ögonkastet. Under flera månaders tid är de tillsammans hela tiden, trots att Isak efter ett tag känner att något har börjat skava. Samtidigt dras Isaks lillebror Anton in i ett umgänge som kretsar kring hat, hakkors och våld. En kväll vid sjön sker det värsta tänkbara; en ung pojke misshandlas till döds och det står snart klart att Anton varit med när det hände. Plötsligt är Isak bror till en mördare och måste möta omgivningens alla blickar och ord, samtidigt som Anton fortfarande är den bror som Isak älskar. Den enda tröst han kan få är hos Ester, som han egentligen inte vet om han vill vara tillsammans med. Och Ester kan inte säga nej till Isak och tycker nog samtidigt om att känna sig behövd. När Isaks familj blir utsatta för omgivningens hämndförsök bestämmer de sig för att skaffa vakthundar – och detta ställer slutligen saker på sin spets.
När hundarna kommer är en angelägen berättelse om kärlek, sorg och sökandet efter tillhörighet.

Monsterjakten

Författare:

Hemma hos Nell är det alltid kaos; Mamma ägnar mest tid åt mormor och den nya babyn, pappa har det allmänt körigt och storebror ligger mest på sängen och sover. Det beror enligt mamma på att han är tonåring och har fått en mosig hjärna och att allting är dubbelt så svårt då.
Tur att Nell har sin bästa vän Freddie som hon kan hitta på en massa bus med. I denna fristående del om Nell & Freddie har de tjatat till sig att få tälta. Jobbigt bara att det går ett skogsmonster löst… Det är som upplagt för tokigheter!
Caryl Hart har skrivit Monsterjakten som är en lagom galen och lagom svår bok för den som klarar lite mer text men ändå behöver mycket bildstöd.

Vi har även Grisjakten i samma serie.

Kärleken vi inte förstår

Författare:

2019 års ALMA-pristagare är den belgiske författaren Bart Moeyaert och han har skrivit bland annat Kärleken vi inte förstår. Boken är berättad ur näst yngsta barnets perspektiv, kort och gott kallad för ”syrran” och skildrar en familj som trasas sönder mer och mer. Mammans ständiga byte av kärleksrelationer skadar familjen utan att hon själv riktigt kan se det, och barnen har fått anpassa sig efter att leva i en känslomässig berg- och dalbana. Men vad händer när ett av syskonen säger ifrån? Eller när någon av syskonen flyttar? Alla i boken längtar efter kärlek på något sätt, men hur ska man veta när man hittar det?
Boken är indelad i tre avsnitt som var för sig berättar om en händelse som förändrar familjen. Texten är sparsmakad och mycket sägs mellan raderna, vilket ger utrymme för mycket att diskutera både kring innehåll och form. Var utspelar sig det hela? Och när? Vad hände innan? Och vad kommer efter sista sidan?
Vi rekommenderar att läsa boken med läsvana elever i årskurs 9 och med elever i gymnasiet.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

 

Hemliga Myran

Författare:

Det är sommarlov och Myran är på landet med sin alldeles nya lillasyster, mamma och Jesper. Den enda Myran vill är att bada, men ingen har tid att följa med; de vuxna bara ägnar sig åt lillasyster. Det han önskar sig mest av allt en är en sommarkompis och plötsligt dyker Gloria upp. Hon har en gipsad arm och är väldigt hemlighetsfull. Dessutom är hon arg och svär och ljuger så det står härliga till – och Myran tycker att det är underbart att vara med henne, för det känns liksom både farligt och härligt.
Detta är en vardagsberättelse med hög igenkänning och många skratt, men också allvarligare tankar. Boken innehåller alla känslor som man upplever som barn (eller som vuxen med för den delen) som glädje, sorg, längtan och svartsjuka. I slutet av boken sitter Myran på tåget till Italien tillsammans med sin pappa och övar på italienska glosor. När han till slut säger ”Arrividerci” till läsaren så har man blivit helt såld på Myran och hans tankar och funderingar. Hemliga Myran är den tredje och sista boken av Linn Gottfridsson om Myran, men det är inga problem att läsa den fristående från de andra delarna. Emma AdBåges illustrationer kompletterar texten på ett underbart sätt! Den passar att läsa i årskurs 2 och 3.