Flickornas historia / Flickornas historia Europa

Författare: ,

Flickornas historiaHistorien skrivs nästan alltid av den som har makten… och det som berättas handlar också ofta om dem. Därför läser vi så ofta om kejsare, kungar, hövdingar och krig när vi ska lära oss om den tid som varit. De har nästan alltid varit män. Sällan har historien handlat om kvinnor, nästan aldrig om barn och särskilt inte om flickor. Men nu finns den – Flickornas historia!
Författaren Kristina Lindström har tillsammans med tecknaren Anna-Clara Tidholm skrivit och illustrerat inte bara en, utan två böcker, som berättar om trettiofyra flickors liv från stenålder/antiken till våra dagar.
Den första Flickornas historia handlar om 17 olika flickor som levde här i Sverige/Norden. Varje kapitel berättar om ett flicköde i en viss tidsepok. Aulis som levde under Bronsåldern, Tola som levde under 1100-talet då Sverige kristnades, Katrina 14 år som mot sin vilja gifts bort på 1200-talet, Eva som flyttar från svältens Sverige till Amerika på 1800-talet… Korta fina berättelser som avslutas med en liten faktaruta om tiden flickorna levde i.
En historieskrivning från marken – inte från maktens höjder. Om vanligt liv och Flickornas historia Europavanliga människors villkor – inte bara flickornas historia utan Sveriges historia.

Den andra, Flickornas historia Europa, har berättarröster från sjutton olika platser och tider runt om i Europa. Från Eirene som var en av flickorna i den kvinnliga poeten Sapfos hus år 600 före Kristus, Majrike i Holland under 1700-talets upplysningstid vars far kämpar mot slaveriet, Caitlin från hungersnödens Irland på 1800-talet, Ewa från andra världskrigets Polen till Emina som bor i det belägrade Sarajevo under Bosnienkriget under 1990-talet.
Några av flickorna har funnits på riktigt, andra är skapade av författaren – men deras tid och deras villkor är historisk verklighet. Genom deras ögon ser vi hela den brokiga, sorgliga och levande historia ur vilken vår tids Europa vuxit fram.

Kristina Lindström är en underbar författare som trots korta kapitel och ett enkelt och rakt språk lyckas måla upp de olika tiderna, platserna och personerna levande och engagerande. De här böckerna kan läsas av både yngre och äldre med stor behållning och vidgat historiskt perspektiv. Man ser hur man även i Sverige halshuggit tolvåringar som stämplats som häxor, gift bort flickor mot deras vilja och låtit barn arbeta och slita lika hårt som de vuxna under historiens gång. Och man förstår att frihet och rättvisa, jämlikhet och ett samhälle som inte gör skillnad på människor – det är inget man får gratis – det är något vi alltid måste sträva mot, även om vi i vår tid och i vårt land kommit en bit på väg.

Ett regn av bomber

Författare:

Ett regn av bomberFjortonårige Hans och hans familj bor i Köln. Det är oktober 1944 och hans far slåss som nazisoldat på östfronten. Men hans storebror, sexton år gammal, är med i en motståndsgrupp mot nazisterna. Gestapo bryter sig in i lägenheten en tidig morgon och släpar i väg med brodern, som avrättas som förrädare trots sin låga ålder. Hans måste leva vidare med sorgen över sin bror.
Hans ville själv vara med i motståndet men tvingas istället ,tillsammans med sin  klasskamrat Max, att träna och strida med Hitlerjugend för att försvara Köln mot de amerikanska soldater som är på väg. Karl – klassens översittare och diktator är den som leder Hitlerjugend. Där tränas de att skjuta och göra brandbomber, de förnedras och hånas, framförallt Hans som har haft en förrädare till bror.
Däremellan har Hans att hantera en vardag där bomberna faller över staden, ständigt måste man hitta skyddsrum och inte vet man om man kommer att överleva eller ha ett hem att gå till efter anfallet.
Och så kommer de amerikanska soldaterna – Hans och Max tvingas vara med och försvara staden – tills de ser Karl – översittaren träffas och dö. Då flyr de och gömmer sig. De överlever kriget men livet är förändrat för alltid. Svält, skador, ruiner.
Boken slutar med att Hans skickas iväg till Sverige av humanitära skäl. På resan dit möter han befriade judiska lägerfångar och börjar förstå lite av vad som hänt andra i hans land under krigsåren.

Ett regn av bomber av författaren Torsten Bengtsson är mycket spännande. En lättläst och välskriven bok , användbar för  den som vill samtala om andra världskriget, om den enskildes historia i de stora händelserna, om makt och maktlöshet och hur mycket fri vilja en människa egentligen har.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

Abela

Författare:

AbelaTvå flickor i olika delar av världen, Abela i Tanzania och Rosa i England, är huvudpersoner i Abela. Deras liv ser helt olika ut – Abela som lever med sin aidssjuka mamma och lillasyster tillsammans med mormor i en liten by, Rosa som lever ensam med sin mamma i ett välordnat radhus i Sheffield.
Men de kommer att mötas.
Abelas mamma dör, likaså lillasyster. Nu är det bara Abela och mormor kvar – då dyker morbror Tomas upp. Ingen av dem har mycket att sätta emot då han ser till att Abela skickas iväg till England tillsammans med hans flickvän av helt själviska skäl.
I det nya landet blir det först mycket svårt för Abela – det tar lång tid innan hon hittar kloka och medkännande människor som kan ge henne hjälp och skydd. Man får en god inblick i hur det kan vara att komma liten och skyddslös till ett främmande land – även om man kan språket. Abela talar bra engelska eftersom hon var en av de duktigaste i klassen och älskade att gå i skolan därhemma.
Rosa å sin sida har andra sorters problem att kämpa med – hennes mamma har deklarerat att hon vill adoptera ett barn – och Rosa kämpar med sina känslor av rädsla och otillräcklighet. Vill inte mamma ha henne? Räcker hon inte till? Hon är tolv år och känslorna svänger och det är svårt att prata om allt.
När Abela får veta att mormor i Tanzania har dött är hon helt ensam, när hennes land inte vill att hon ska komma tillbaka – de har så många föräldralösa – då måste socialtjänsten försöka hitta ett adoptivhem till henne.
Och det finns där – med helt oanade kopplingar till hennes hemby som läsaren upptäcker så småningom. När Rosa och Abela möts – då finns det hopp för framtiden.

Boken Abela är både spännande och välskriven och man blir engagerad i flickornas öden – främst Abelas naturligtvis. Ingen situation – hur fruktansvärd den än är – är alltför detaljerat beskriven men heller inte alltför ytligt. Man lägger ifrån sig boken med både mer kunskap om det svåra i vår värld idag, men också med glädje över att det ibland kan bli bra trots allt.

Berättelsen är bra som underlag för samtal om makt och maktlöshet, om vad mod är, om vikten av medkänsla och förståelse och bra samhällsstrukturer.

Pojken i randig pyjamas

Författare:

Pojken i randig pyjamas av författaren John Boyne har som undertitel En sorts saga. Det är alltså inte en dokumentär berättelse.
Bruno som är en nioåring i en välbärgad familj i Berlin under andra världskriget, får en dag veta att familjen måste flytta. ”Furien” vill nämligen att pappa ska sköta ett mycket viktigt arbete på en plats långt borta. Bruno och hans syster och mamma tvingas motvilligt acceptera flytten.
Det ser mycket annorlunda ut dit de kommer, och Bruno uppfattar platsens namn som Allt Svisch. Från sitt fönster kan han se människor i randiga pyjamasar som tydligen lever bakom höga stängsel. Vad gör de där? Varför får inte Bruno komma in dit? En dag går han på upptäcktsfärd längs med stängslet och får syn på en liten figur på andra sidan. En förbjuden vänskap tar sin början..
Boken berättas helt ur Brunos perspektiv, den som har kunskap om andra världskriget förstår verkligheten bakom det Bruno uppfattar och det gör berättelsen mer obehaglig.
Pojken i randig pyjamas  bör läsas som en skönlitterär berättelse eftersom dramatiken i berättelsen vilar på en osann bild av att de flesta tyskar inte visste hur judarna behandlades under den här perioden. Många har reagerat negativt på att boken utger sig för att skildra verkligheten som den var och att man använder den i undervisningen om förintelsen. Här finns en bra artikel om detta: https://hcn.org.uk/blog/the-problem-with-the-boy-in-the-striped-pyjamas/ . 

Sofia Z-4515

Författare: ,

sofia1Det här är Sofia Taikons berättelse, om vad som hände henne och hennes familj under andra världskriget. Sofia var bara ett barn när hon fördes till koncentrationslägret, där hon fick numret Z-4515 tatuerat på sin vänsterarm.
När hon var fjorton år kom hon till Sverige med en av Röda korsets bussar. Många som överlevde förintelsen har haft svårt att berätta om det fruktansvärda de varit med om. Så var det för Sofia också. Den här boken är resultatet av många samtal med författaren Gunilla Lundgren. Boken är i serieform och de svartvita illustrationerna är gjorda av Amanda Eriksson. Att romer i Europa förföljdes och mördades under kriget måste också uppmärksammas och den här boken är ett starkt vittnesmål. Boken är tvåspråkig, man läser på svenska från ena hållet och kan vända på boken för att läsa på romani.

Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

Historien om Leon – Schindlers yngste arbetare

Författare:

historien-om-leon-schindlers-yngste-arbetareNär filmen Schindler’s List gick upp på biograferna började Leon för första gången berätta om sin barndom i Polen under andra världskriget för andra än sina närmaste. Det var ett bra beslut, för hans historia är verkligen värd att berättas. Leon var bara tio år när tyskarna invaderade Polen och hans familj tvångsförflyttades till gettot i Krakow. Leons pappa hade fått arbete på Oskar Schindlers fabrik och lyckades övertala Schindler att anställa också ett par av sönerna. Leon var så liten att han fick stå på en trälåda för att nå upp till maskinen han skötte. Det är unika minnen som träder fram och Leon Leyson berättar på ett enkelt språk och utan bitterhet. Två av Leons bröder dog, men resten av familjen klarade sig, även om det var nära ögat flera gånger. Trots allt det fruktansvärda som pågick finns det hopp i Leons historia. I slutet av boken finns foton och efterord.