The little black fish

Författare: ,

Irans mest berömda barnbok, utgiven på persiska 1968, älskad både som saga och som politisk allegori: The little black fish, finns nu översatt till engelska och går att låna i gruppuppsättning  från Cirkulationsbiblioteket. Boken är skriven av Samad Behrangi och illustrerad av Farshid  Mesghali och har vunnit flera priser, bl.a. H.C.Andersenpriset. Boken handlar om den lilla svarta fisken som undrar över vad som finns utanför dammen där hans familj lever. Han har många frågor och vill ha svar – men familjen tycker han är jobbig.
Sluta! Vad är det för fel på dig?  Kom nu, vi simmar upp och vi simmar  ner,  precis som de andra fiskarna gör, annars kommer de tro att det är något fel på oss” säger fiskmamma.
Men den lilla svarta fisken ger sig inte och lyder inte, utan lyckas ta sig över kanten på dammen och in i floden, för att upptäcka vad som finns utanför. Han möter faror och äventyr, skönhet och underverk på sin väg ända till havet och får till sist svar på sina frågor.
En berättelse om personligt mod och utveckling, om att gå över gränser, bryta mönster och upptäcka världen – men också en bok som kan läsas som en politisk allegori om vikten av öppenhet, humanism och utveckling.  Alltså en bok vars budskap är om möjligt ännu mer aktuellt idag än 1968, då boken först gavs ut.
Det är en vacker bok med  luftig text och fina färgillustrationer i grafisk stil. Lagom mycket text och inte alltför svårt språk gör den möjlig att läsa tillsammans från åk 5-6 och uppåt.

Noel och den magiska önskelistan
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

En hel termin har Noel gått i den nya klassen och han står fortfarande ensam på rasterna. Han funderar mycket över varför det alltid är han som blir över? Det måste vara något med honom som inte syns, men som tydligen är fel och konstigt.
Men saker börjar förändras från och med den dagen då Noel träffar en mystisk uteliggare som lämnar en lapp efter sig. ”Noel: önskelista” står det på lappen och Noel skriver ner just det han önskar sig mest av allt; en vän. Exakt då ringer det på dörren och utanför står en flicka som heter Silke och är nyinflyttad. Är det så att önskelistan fungerar? Noel skriver andra saker på listan, men det resulterar inte bara i att han får det han önskar utan även andra hemska saker händer. Det verkar nästan som om någon har en plan med allt som händer. Eller? Innan boken är slut har saker och ting blivit både värre och bättre för Noel.
En finstämd bok om att saker och ting inte alltid är som man tror och att man inte ska tro att man vet hur allting är utan att ha frågat. Det finns flera olika saker att diskutera i boken men grundtemat är utanförskap. Varför vill vuxna alltid att man ska vara som alla andra? Att vara en i gruppen, vad innebär det? Måste man vara det? Annorlunda är ju en synonym till sällsynt, som Noels nya lärare påpekar – och sällsynt är väl bra att vara?
Samtidigt funderar Noel över saker som om det finns en annan verklighet? En parallellvärld som vi inte kan se? Bra utgång för filosofiska samtal i klassrummet.

Gummi-Tarzan

Författare:

Ivan Olsen har det sannerligen inte lätt. Han är liten med muskler stora som fågellortar och skulle aldrig kunna ge någon stryk. Däremot får han själv stryk så gott som varje dag av de stora slynglarna på skolan och ofta får han också vatten i byxorna. Efter att ha klafsat hem med genomblöta byxor och skvimpande stövlar möts han av sin mor som varken säger eller gör särskilt mycket mer än att sucka. Det gör däremot hans far, Herr Olsen, som blir vansinnig på sin son som han tycker är allt annat än den starka och modiga son han vill ha. Herr Olsen ser som sin uppgift att göra Ivan till en riktig Tarzan men då detta inte lyckas så ger han sin son namnet Gummi-Tarzan. En dag i Ivans eländiga liv dyker det upp en alldeles riktig häxa och hon lovar att uppfylla en av Ivans önskningar. Efter en natt fylld av funderingar uttalar han så sin önskan: Att alla hans önskningar ska gå i uppfyllelse. En sådan stor önskan kan häxan bara uppfylla under en dag och Ivan skyndar sig att utnyttja sina krafter. Han spottar långloskor, spelar fotboll och hämnas på så väl sina mobbare som oförstående gympalärare. Men hur blir det nästa dag, när allt är över?
Detta är ännu en av Ole Lund Kirkegaards humoristiska böcker och det går att läsa den som en tokig och rolig text. Denna har emellertid en allvarlig underton. Ivan är ju svårt mobbad i skolan och har det jobbigt hemma med sina oförstående föräldrar, men ändå ger han inte upp! Det finns mycket att diskutera i denna bok om mobbing och utanförskap och om hur man kan använda humor för att berätta om det som är svårt.
Rikt illustrerad och med luftig text gör att den är lätt att läsa, även om några ord som exempelvis ”snugga” kan behöva förklaras.

Gusten Grodslukare

Författare:

Ibland är det väldigt kul att vara liten. Till exempel när man byggt en schysst trädkoja som man kan sitta i när det ösregnar. Eller när man rullat ut kastanjer på golvet så att dansläraren halkar omkring och gapar om maken till ouppfostrade ungar. Att vara liten skulle vara kul jämt om det inte vore för alla bråkiga typer som finns i staden. Som Gusten Grodslukare till exempel – den värsta busen som någonsin funnits och som gör vad som helst för att skrämma traktens ungar. Gusten har små gula ögon och långa smala fingrar och det sägs att han en gång till och med svalde en levande groda. Och nu är han ute efter en av stadens småkillar, Victor, för att göra hemska saker med den lille. Tur att Victor är smart, trots att han är liten. Och rätt var det är så dyker det ju upp en cirkus också, vilket slutar med att en av de inblandade blir kanonkung!
Denna bok är en salig blandning av humor, ironi och galenskap. Men samtidigt kan man använda den till diskussioner på ett djupare plan – för vems fel är det egentligen att Gusten är som han är? Victor och hans kompisar är ju faktist ganska retsamma, men när får man ge igen? Skulle de kunna bli vänner med Gusten? Vad tänker och känner Gusten? Hur blir livet för honom när han lämnat staden? Och vad händer i staden efter att Gusten är borta, blir allt lugnt då? Boken har många (galna!) illustrationer och texten är luftig, vilket gör att den är ganska lättläst. Trots att den är skriven för mer än fyrtio år sedan och det kan dyka upp ord som inte är bekanta för eleverna, så gör illustrationerna tillsammans med den i övrigt lättlästa texten att sammanhanget blir tydligt ändå. Kan även vara kul att läsa högt.

 

Björnen som inte var där

Författare: ,

Blommor är Vackrare än de är 38. Tanken gjorde honom mycket lycklig
Den som blir lycklig är Björnen. Först fanns han inte, sen fanns han och nu håller han på att utforska vem han är och hur världen är beskaffad.
Björnen är huvudpersonen i boken Björnen som inte var där av Oren Lavie och med bilder av ALMA-pristagaren 2017,  Wolf Erlbruch.
Det är en underbart vacker bok och en underbart härlig och förvirrande text med massor av filosofiska krumsprång och ordkrumelurer.
Kan Vackra vara en siffra – just för blommor? Är ”Framför mig” en plats man kan ta taxi till?
Att få gamla vänner – det måste ju vara bättre än att få nya vänner? Kan klockan vara ” en kvart över En gång för länge sen” ?
Björnen som inte var där kan läsas av alla åldrar men kanske på olika sätt  – det brukar vara så med riktigt bra litteratur. Som liten är det en rolig saga, som stor kan du njuta av ett allkonstverk  vars bilder man skulle vilja rama in och sätta på väggen.
Man tänker lite på Nalle Puh när man läser denna vänliga, udda och tankeväckande bok, för den som gillar att tänka utanför ramarna.
Använd den i klassen  när ni pratar om ordglädje och ska skapa egna ord, fundera över den tillsammans när ni diskuterar begrepp som framför och bakom..kolla på tekniken som använts för att göra bilderna..
Björnen som inte var där är helt enkelt en bok att bli lyckliga av, antingen man är bild eller ord-älskare.!

En ö i havet

Författare:

Från en välmående övre medelklassfamilj i en stor våning Wien , där musik, bildning och konst varit självklara inslag, tvingas den judiska familjen Steiner flytta till en trång liten lägenhet som delas med andra, i judeförföljelsens inledningsskede under andra världskriget. Trakasserierna mot de judiska familjerna växer och framtiden är både oviss och otäck. Familjen Steiner beslutar att de två döttrarna, tolvåriga Steffi och åttaåriga Nelli måste skickas iväg, för säkerhets skull. De kommer som flyktingbarn till Sverige och placeras i varsin familj på en liten ö i Göteborgs skärgård  – ett främmande, land, ett främmande språk och en helt annorlunda vardag. Bara detta att de inte får bo tillsammans…
Lilla Nelli som hamnar i en vänlig barnfamilj acklimatiserar sig snabbare, men Steffi, begåvad, känslig och med stark integritet får det svårare. Hon hamnar hos ett äldre par med helt annorlunda värderingar än dem hon vuxit upp med. Kärva men välmenande och med små inkomster från fisket,är det ett helt annat liv. Bildning och kultur är inte något som är självklart – inte ens när lärarinnan på byskolan vädjar för att Steffi, som är så begåvad, ska få läsa vidare på läroverket. Alla på ön är inte heller så snälla – det blir tufft i skolan för Steffi då några av de andra eleverna trakasserar henne. Med minnena av förföljelsen hemma i Wien blir det ännu svårare. Men hon får en vän, Vera, en flicka som hennes fosterfamilj inte är så förtjusta i  men som betyder mycket för Steffi. Inte minst för att det växer ett avstånd mellan systrarna då de inte delar vardagen.
Då Steffis fosterfamilj ska hyra ut sitt hus under sommaren till en ”fin” läkarfamilj från staden, en familj som påminner mycket mer om hennes egen familj i både levnadssätt och värderingar, förändras allt.
Steffi får tillåtelse att rasta familjens lilla hund – då hon stöter på sina plågoandar från skolan tillsammans med ännu en sommargäst, men av ett helt annat slag.  De ger sig på hunden och Steffi både fysiskt och verbalt. Det blir slagsmål och en abrupt flykt, den lilla hunden hon fått förtroendet att passa försvinner…nu vågar hon aldrig mer gå hem!
Men det är nu, när det verkligen gäller, som det visar sig vilka som verkligen står på Steffis sida. Både vännen Vera och hennes fostermor Märta  tar tag i situationen – och något lossnar inom Steffi.
Hon kan äntligen berätta något av det hon varit med om i Wien. Och hennes framtid ser plötsligt ljusare ut – hon ska trots alt få börja på läroverket och utbilda sig. Doktorsfamiljen har erbjudit Steffi att få bo hos dem i staden under terminen..och doktorinnan ska också se om hon kan hjälpa Steffis och Nellis familj där i Wien.
Det finns trots allt hopp.
Hon är inte vid världens ände – hon är på en ö i havet, hon är inte ensam och hela världen finns där utanför…trots kriget.
En ö i havet är första delen i Annika Thors omistliga och viktiga berättelse om Steffi och Nelli som innefattar tre böcker till:  Näckrosdammen, Havets djup, Öppet hav.
Orkar man inte läsa hela serien, så läs i alla fall En ö i havet. För det här är en klassiker som aldrig blir för gammal. En historia som varje elev är värd att få läsa. En historia om livet som gör ont men också innehåller allt det vackra: verklig vänskap, verklig kärlek, styrka och hopp.