Jag talar som en flod

Författare:

Pojken vaknar varje morgon med med ordens ljud omkring sig, men får inte fram dem själv. Han blir tyst som en sten och känner sig alltmer utanför i skolan. En dag då pojken har en extra dålig prat-dag så tar hans pappa med sig honom till floden. ”Ser du hur vattnet rör sig? Det liknar ditt sätt att prata.” säger pappan. Då tänds ett hopp i pojken – Han talar som en flod – och det ska han tänka på när allt är jobbigt; Både han och floden stammar.

Författaren har baserat boken på sina egna upplevelser av hur det är att stamma och hur det kan kännas att vara annorlunda. Även hans egen pappa tog med honom till floden när ensamheten blev för stor och hjälpte honom att koppla samman stamningen med naturens rörelser. Det är en delvis smärtsam men alltigenom vacker berättelse med illustrationer som förstärker pojkens utsatthet. Den slutar på ett hoppfullt och trösterikt sätt och kan läsas ända upp på mellanstadiet.

I väntan på mitt ovanliga liv

Författare:

Huvudpersonen Silas är tretton år och tycker att livet, åtminstone hans liv, är så vanligt att det blir tråkigt. Han bor i samma höga hyreshus som Narin, flickan han i hemlighet är kär i. Men i samma hus bor också Viggo, som är Silas plågoande nummer ett. Det är med det gamla paret Gun och Åke som driver en tobakshandel som Silas umgås mest och Silas gillar att gå ut med deras hund. Hemma har mamma och pappa alltid mycket att stå i och lillasyster tänker bara på fotboll.

Så en dag får Silas höra att Viggo ska flytta och tänker att nu vänder det, nu kanske det mer ovanliga livet äntligen ska börja. Eller? När sedan klassen ska åka på läger börjar Silas planera för hur han ska få Narin att bli kär i honom och hur han ska få Viggo att strunta i honom. Men det blir inte riktigt som Silas planerar. Men till slut vågar han stå upp för sig själv.

I väntan på mitt ovanliga liv är en varm bok med vardagshändelser beskrivna med humor. Passar bra för åk 5-6.

Björnstad

Författare:

”Sent en kväll i slutet av mars tog en tonåring ett dubbelpipigt hagelgevär i handen, gick rakt ut i skogen, satte vapnet mot en människans panna och tryckte av. Det här är historierna om hur vi hamnade där.”

I Björnstad blir jobben färre och livet är tufft för många. Den starkt macho- och grupptryckspräglade bygden förenas genom ishockeyn och alla är överens om att juniorlaget är byns stolthet. Bara de vinner finalen kommer hockeygymnasiet att flytta till byn, kanske byggs det ett köpcentrum och med det kommer efterlängtade jobbtillfällen. Hela Björnstads framtid står och faller med hockeykillarnas prestationer, vilket förstås är ett tungt ok att bära. Samtidigt har de i hela sina liv drillats med att de är vinnare och nästintill odödliga.

Det före detta NHL-proffset Peter flyttar hem till Björnstad igen och blir juniorlagets högt skattade tränare – för honom kan laget gör allt. Med Peter flyttar också hans fru Mira och deras barn Maya och hennes lillebror. I skolan träffar Maya hockeylagets stjärna Kevin, killen som alla vill ha men som är ouppnåelig för de flesta tjejer. Efter att juniorlaget vunnit semifinalen påhejade av hela byn bjuder Kevin in till fest. På festen har Kevin bara ögon för Maya, men när hon inte vill gå lika långt som han tvingar han sig på henne och begår ett grovt sexuellt övergrepp. Maya skuldbelägger sig själv och vill först inte anmäla, för vem kommer att tro på henne? Hon som inte är någon medan Kevin är hela byns hjälte? När Kevin sedan blir anklagad så leder det till kaos och splittring mellan så väl spelare som mellan föräldrar och vänner. Centralt är konflikten hos Peter – ska han tro på sin stjärnspelare eller sin dotter? Sakta men säkert börjar saker förändras i Björnstad, men kanske inte på det sätt som många hade trott och hoppats på. Björnstad ger upphov till många frågor att diskutera och vi rekommenderar den för gymnasiet.

 

För lagets bästa

Författare:

Adam är glad – äntligen börjar utomhussäsongen! Han är bäst i laget, det vet båda han och alla andra. Adam drömmer om att bli fotbollsstjärna. Synd bara att det ska finnas så många andra i laget som inte platsar där. Som Ilyas till exempel. Som är kass på fotboll, det vet både han och alla andra. Ilyas drömmer om att sluta med fotbollen. Synd bara att hans pappa aldrig skulle gå med på det. Deras tränare Robert gillar de som är bra på fotboll, de andra bryr han sig knappt om, men han säger att det är ”för lagets bästa” att det är de som är duktiga som får spela mest. Så kommer beskedet: Laget ska få en ny tränare! Spelarna undrar så klart hur det ska bli nu? Kommer den nya tränaren, som dessutom har varit fotbollsproffs, att satsa ännu mer på de duktiga spelarna? Eller finns det trots allt en möjlighet att saker och ting kommer att förändras – för lagets bästa?

Adam har en jobbig familjesituation som han absolut inte vill att någon annan ska få vetskap om, därför håller han en tuff och aggressiv attityd utåt. Hemma hos Ilyas pratar pappa bara på om Ilyas fotbollsdrömmar, som egentligen inte finns någon annanstans än hos pappa, och Ilyas är så rädd att göra sin honom besviken. Vi får växelvis följa Adam och Ilyas både på och utanför plan i denna vardagsnära berättelse om fotboll och vänskap, men också om hur mycket familjesituationen formar oss som individer. Passar fint för årskurs 5 och 6.

Jack

Författare:

Jack är snygg, bra på innebandy och populär så väl bland kompisar som hos tjejer. En dag bokstavligen trillar Freja in i hans liv. Hon har knallrosa mössa, stor näsa och en nyckel runt halsen som leder till en servering på en minigolfbana. Hon är allt som Jack inte visste att han letade efter och de blir hejdlöst kära i varandra. Men Jack har en hel del i sitt förflutna som börjar att komma i kapp honom. I grundskolan var Jack arg på allt och alla och sökte sig till ”Nordiskt motstånd” som bland annat ville se ett rashomogent samhälle. Han var också med och mobbade sin klasskompis Tor så svårt att denne till slut bytte skola. När Jack ska träffa Frejas bror för första gången visar det sig att brodern är Tor och allt rasar samman. För inte kan väl Freja vilja ha en sådan som Jack som har så mycket dumt i bagaget?
En mycket trovärdig ungdomsbok om att kunna stå för den man har varit. Men också om att en människa kan förändras och att även hemska handlingar kan bli förlåtna

Mitt storslagna liv

Författare:

Sigge, hans mamma och lillasyster har flyttat från Stockholm till Skärblacka där hans mormor bor. På sin gamla skola var Sigge utanför och hade inte hade några vänner och därför känner han att flytten kan ge honom en nystart. Innan han börjar i den nya skolan har han 55 dagar på sig att bli en ny och populär människa!

Men hur blir man egentligen populär? Sigge googlar fram alternativ och sätter igång med sin plan, men det visar sig att det inte var så enkelt som han först trodde och det händer en massa saker som han inte hade räknat med.

För det första möter Sigge Juno, som vid deras första mötet skrattar åt honom och tar en bild när Sigge ramlar på rullskridskorna. Det leder till att Sigge blir så arg på Juno att han snor hennes trädgårdstomte. För att hämnas på att hon la upp bilder på honom börjar Sigge lägga upp bilder med trädgårdstomten till vilka han skriver roliga texter som ”Det kändes som jag inte utvecklades som tomte. Jag mår mycket bättre nu. Sök inte efter mig.” Det här gör Juno fly förbannad – men hon vet ju fortfarande inte vem som tagit tomten.
Med tiden blir i alla fall Juno och Sigge vänner och de blir sådär jättebra vänner som man kan berätta allt för. Sigge är så glad att han har en vän när han ska börja i en ny skola,  men så händer så klart det oundvikliga: Juno får veta att det var Sigge som tog trädgårdstomten och ett stort bråk bryter ut…

Mitt storslagna liv är en väldigt rolig bok samtidigt som den tar upp allvarliga frågor som att hitta sig själv och våga vara den man är. Jenny Jägerfeldt beskriver så väl, utan att bli för övertydligt, om hur mycket ord kan såra på ett sätt vi faktiskt kanske inte tänker på. Vi tycker att den passar bäst för årskurs 6, men även för årskurs 5.

Lärarhandledning: Mitt storslagna liv