Hemliga Myran
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Det är sommarlov och Myran är på landet med sin alldeles nya lillasyster, mamma och Jesper. Den enda Myran vill är att bada, men ingen har tid att följa med; de vuxna bara ägnar sig åt lillasyster. Det han önskar sig mest av allt en är en sommarkompis och plötsligt dyker Gloria upp. Hon har en gipsad arm och är väldigt hemlighetsfull. Dessutom är hon arg och svär och ljuger så det står härliga till – och Myran tycker att det är underbart att vara med henne, för det känns liksom både farligt och härligt.
Detta är en vardagsberättelse med hög igenkänning och många skratt, men också allvarligare tankar. Boken innehåller alla känslor som man upplever som barn (eller som vuxen med för den delen) som glädje, sorg, längtan och svartsjuka. I slutet av boken sitter Myran på tåget till Italien tillsammans med sin pappa och övar på italienska glosor. När han till slut säger ”Arrividerci” till läsaren så har man blivit helt såld på Myran och hans tankar och funderingar. Hemliga Myran är den tredje och sista boken av Linn Gottfridsson om Myran, men det är inga problem att läsa den fristående från de andra delarna. Emma AdBåges illustrationer kompletterar texten på ett underbart sätt! Den passar att läsa i årskurs 2 och 3.

Frallan och kärleken
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Frallan har fullt upp. Hon går i skolan och hinner inte vara hos sin mormor lika mycket som hon var förut. I skolan tycker Frallan att rasten är det bästa, får då får man göra vad man vill.
När Frallans bästa kompis Ester säger att Frallan kan få vara kär i henne blir Frallan fundersam; Hon vill ju hellre göra roliga saker som att tävla eller leka häst eller klättra än att vara kär. Och när Frallans mamma sedan säger att vara kär kan kännas lite som att vara sjuk, då bestämmer sig Frallan för att hon absolut inte vill vara kär! Men tänk om Ester är ledsen nu? Och tänk om Frallans älskade mormor får för sig att flytta till sin stora kärlek Klaus i Tyskland? Å vad det där med kärlek är svårt att förstå sig på, tänker Frallan.
Frallan och kärleken är Sara Ohlssons tredje bok om Frallan, men den kan läsas fristående utan problem. Det är en bok att känna igen sig i för alla som funderar lite extra på det där med kärlek. Men också för den som är barn eftersom Frallan är ett barn som man lätt kan känna igen sig i. Boken är berättad ur Frallans perspektiv och är en varm och rolig bok som vi tycker passar perfekt för årskurs 2 och för goda läsare i årskurs 1.

Amal Unbound

Författare:

Amal lever med sin familj i en by i Pakistan, hon går i skolan och drömmer om att utbilda sig till lärare. Men som familjens äldsta dotter måste hon stanna hemma och hjälpa till när familjen utökas med en femte syster. Hon ger dock inte upp hoppet om att komma tillbaka till skolan igen och hon tittar längtansfullt på sin skoluniform.
Men en dag förändras allt. På vägen hem från marknaden blir Amal påkörd av Jawad Sahib, som tillhör familjen Khan som äger marken som alla i byn måste betala hyra för. Olyckan mynnar ut i att Jawad Sahib anser sig förorättad och bestämmer sig för att kräva tillbaka de skulder som Amals familj har. När Amals familj inte kan betala sin skuld kräver Jawad Sahib att Amal kommer och jobbar som tjänare i hans hem.
Amals nya liv blir fullt av utmaningar och svårigheter och hennes hemlängtan bara växer. Hon försöker glömma sina drömmar om ett annat liv och hon tänker på sin pappas ord om att livet är svårt och orättvist.
Men när Amal inser hur korrupta och kriminella hela familjen Khan är ser hon ingen annan utväg än att hitta ett sätt att avslöja dem. Tillsammans med nyvunna vänner ser hon till att polisen får kännedom om vad som pågår och rättvisan hinner ikapp familjen Khan. Förändringen ses emellertid inte enbart som positiv, för plötsligt står en hel grupp människor utan de arbeten de så desperat behöver. Amal är trots allt övertygad om att hon gjorde det enda rätta. Om en förändring ska ske så måste någon vara den som tar första steget mot en rättvisare samhälle, och Amal har modet att göra det.
Amal Unbound är skriven av Aisha Saeed som själv har sagt att hon har inspirerats av Malala Yousefs kamp för att även flickor ska få gå i skolan.
I läroplanen står det att eleverna ska möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen och att eleverna ska få läsa texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Berättelsen om Amal ger möjlighet för eleverna att upptäcka landet Pakistan och få veta mer om hur det kan vara att växa upp där. Boken är en utmärkt ingång för diskussioner om hur ojämlikt det fortfarande är på många ställen runt om i världen. Men den är också en berättelse om mod och om att saker och ting faktiskt kan förändras och förbättras.

Lärarhandledning: Amal Unbound

 

Revolution Poetry

Revolution Poetry startades 2009 med syfte att få till en icke platsbunden plattform för ”poetiska själar som ville ha en plats att dela sina historier och känslor på” (sidan 8). Tanken är att de som inte vanligtvis får göra sina röster hörda ska få ta plats och berätta sina egen historier om utanförskap och segregation. ”Därför är detta konstverk inte bara en diktsamling utan även ett stycke svensk historia, en hyllning till viet och en poetisk resa utan dess like” (sidan 9), skriver Nachla Libre (konstnärlig ledare för Revolution Poetry) i inledning till denna antologi.
Texterna i Revolution Poetry-antologin är från författarnas vardag och verklighet och de rör och berör sina läsare. Varje dikt rymmer en en hel värld av tankar och känslor och har titlar som Rötter och Ögonblick. Andrum och Barbari. De handlar om att inte skyddas av lagen, om hur det är att vara någons dotter och om hur det är att i hela sitt liv ha levt ett dubbelliv för att accepteras. De handlar om det som gör ont, det som känns och det som bränns. Som i Mona Monasars dikt ”Andra generationen” som handlar om att inte känna sig hemma i sitt hemland:
Handen på hjärtat, lögnen i munnen / Jag vill dö i ett land långt härifrån / där människor inte rynkar pannan / och säger / Vad bra svenska du talar / Jag vill dö i ett land där jag känner mig som / en människa

2016 gjordes en dokumentärfilm om rörelsen, som bl.a. visats i SVT.

 

 

Gruvan
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

11-åriga Ellen tillbringar sommarlovet på Utö tillsammans med sin familj. Hon har bestämt sig för att övernatta i ett skjul som finns på tomten, och hennes äldre syskon skrämmer upp henne med historier om Utöskräcken. Det blir en jobbig natt för Ellen, hon ligger vaken och lyssnar till vad som låter som ett skrapande ljud och hon tror att det är från Utöskräcken. När hon nästa dag går för att undersöka vad det var som lät, så hittar hon en gömd anteckningsbok. Det visar sig vara en dagbok som 12-åriga Anton skrivit på mitten av 1800-talet. Boken är skriven med en gammaldags skrivstil, och Eller kämpar för att ta sig igenom den, alldeles för nyfiken för att kunna lägga den ifrån sig.
I dagboken skriver
Anton om sin pappa som liksom alla andra på ön arbetar i gruvan. Anton vet att han snart också måste börja arbeta där, trots att han inte vill. Han är väldigt duktig i skolan och drömmer om att en dag kunna bli författare. Skolans magister ser Antons potential och försöker se till att Anton ska få ett stipendium för att kunna läsa vidare. Denna chans rycks emellertid undan av gruvdirektören, som inte vill att någon av hans arbetare ska studera och börja ifrågasätta sina liv. Istället för ett stipendie får Anton börja arbeta i gruvan och dör i lungsot vid 14 års ålder.
Ellen blir alltmer besatt av Antons tragiska liv och börjar forska i historien för att ta reda på mer vad som hände. Det slutar med att hon gör en utställning över Antons liv och visar upp hans dagbok på det lokala muséet. Så på sätt och vis blev Anton författare ändå, om än inte under sitt korta liv.
Som läsare engageras man så av Antons historia att det är svårt att lägga ifrån sig boken. Genom att Antons historia vävs samman med Ellens nutida liv får man en tydlig bild av hur barnens levnadsvillkor har förändrats. Men trots att historierna utspelar sig med nästan 200 års mellanrum så inser man att en människas tankar och känslor ändå desamma!
Gruvan av Sara Lövestam är ett fint exempel på hur man kan skriva en bok med parallellhandling utan att det blir för komplicerat att hålla isär platser och personer.
Boken passar för vana läsare i årskurs 4 och även för årskurs 5.
Lärarhandledning: Gruvan
Handledning för att arbeta med Gruvan utifrån ett MIK-perspektiv: Gruvan
Hitta källan-bingo till Gruvan: Hitta källan-bingo

 

 

Astrid Lindgren – ett liv

Författare: ,

En lättläst bok för den som är ny i Sverige – och för alla andra! Boken om Astrid Lindgren av Annelie Drewsen och Cilla Dalén är inte bara lättläst och informativ utan också väldigt trevlig. Vi får läsa om Astrid och om hur det började, det vill säga om hennes barndom, uppväxt, ungdomstid och väg ut vuxenlivet. Och förstås, om hur hon kom att bli en av vår tids mest älskade barnboksförfattare. Boken har många illustrationer, foton från olika tider. På slutet får vi en lista på vad Pippi Långstrump heter på flera olika språk – kul!

Vi reserverar denna titel för Språkintroduktionsklasser på gymnasiet under läsåret 2018/2019. Lärare på grundskolan som vill låna är ändå välkomna att höra av sig, vi vill gärna veta om behov finns. Nypon förlag har lärarhandledning att använda. Vi har även köpt in boken på arabiska, persiska och tigrinska.