Karta för förälskade och andra vilsna
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Det är sommarlovet mellan nian och gymnasiet. Julia ska vara tillsammans med sin pappa på familjens lantställe på Dalarö stora delar av sommaren. Relationen med bästisen Karin är trasig eftersom Julia blivit ihop med Isak, killen som Karin gillade först. Karin väljer också att åka till Mallorca, en resa Julia inte alls har råd att följa med på, istället för att följa med till Dalarö som hon brukar.
Sedan dyker Rasmus upp som inte är som någon annan kille Julia har träffat. Rasmus gillar bibliotek och läser samma böcker som Julia och han tecknar, särskilt detaljerade kartor. Julia blir både fascinerad och fundersam. Varför tänker hon så mycket på Rasmus och inte alls lika mycket på snygga Isak som hon faktiskt är ihop med?
Vi får också följa Rasmus tankar i vartannat kapitel och det blir ganska snart tydligt att Rasmus blir häftigt förälskad i Julia, trots att hon är så konstig (men ändå allra mest underbar att prata med och rolig). Men hur känner hon egentligen för honom?
Karta för förälskade och andra vilsna av Johanna Lindbäck är en mysig berättelse om den pirrande kärleken och hur trassligt det kan bli i tonåren med alla oskrivna regler, bästisrelationer med mera. Passar fint för årskurs 8-9 och gymnasiet.

Love, Simon

Författare:

Det skulle räcka med tre ord för att Simons hela värld skulle förändras: ”Jag är gay”. Han tänker själv att hela komma-ut-grejen är ”som en enorm, igenspikad låda full med obekväma situationer som han inte ser fram emot att öppna, men som inte heller kommer att vara hela världen”. Inte för Simon i alla fall.
För problemet är egentligen Blue, den mest fantastiska kille som Simon aldrig mött. Blue gå på samma skola, men Simon vet varken hans riktiga namn eller hur han ser ut. Sedan början av terminen, då Simon ”hittade” Blue på Tumblr och tog kontakt, så har de skrivit till varandra. Om allt och inget, om ensamhet och om svårigheten att ”komma ut”. Och trots att de inte träffats så har en förälskelse vuxit fram mellan dem, som bara blir allt starkare. Ingen i deras omgivning vet något om det och deras relation, men så råkar en skolkamrat läsa Simons och Blues mailkonversation och hotar med att avslöja Simon. Simon måste agera snabbt för att hindra att ryktena börjar spridas, eller är det kanske dags att han gör tvärtom och visar vem han faktiskt är? Och att ta reda på sanningen om vem Blue är innebär också att Simon måste ta itu med sina egna fördomar.
Love, Simon av Becky Albertalli är en berättelse om kärlek, identitet och om att våga vara den man är. Vi rekommenderar den från årskurs 8.
Under våren 2019 går den även som Skolbio: http://www.stockholm.se/Fristaende-webbplatser/Fackforvaltningssajter/Utbildningsforvaltningen/Medioteket/Film–Media/Skolbio-Stockholm-varen-2019/ 

Du, bara
Inläst som Daisy text och ljudInläst som Daisy-talbok

Författare:

John spenderar sommarlovet med att vänta på besked om han antagits till fotbollsgymnasiet till hösten. Tillsammans med sin storasyster Caroline lever han ett för tillfället föräldrafritt liv och tar dagen som den kommer. Ända tills Frank dyker upp. John blir genast väldigt intresserad, men han är inte ensam om att vara förtjust i Frank. Caroline har redan bestämt att Frank är hennes och hon brukar alltid få det hon vill. Dessutom råkar John strula till det med sin bästa kompis Elli, bara för att göra saker än mer komplicerade. Och när John och Frank börjar närma sig varandra blir det tydligt att Frank bär på minnet av ett stort svek som fortfarande gör ont och som gör att han inte vet om han någonsin ska våga lita på någon igen.
Anna Ahlund skriver trovärdigt om förälskelse, längtan och avundsjuka. Boken innehåller mycket dialog och händelserna beskrivs utifrån Johns perspektiv. Passar årskurs 8, 9 och gymnasiet.

Mizeria
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Tvillingarna Aicha och Ali bor i en av Stockholms miljonprogramsförorter. Det är ett utsatt område med mycket droger och skjutningar – ideligen är det nya begravningar av unga människor. Aicha och Ali har alltid varit tätt sammanbundna, men nu går de på gymnasiet och har börjat glida isär. Aicha är kär, men Ali får absolut inte veta något – han ser som sin största uppgift att hålla koll på vilka hon träffar. Själv dras Ali ofrivilligt in i det som han gjort allt för att undvika; han blir vittne till hur hans bästa kompis blir skjuten och blir själv anklagad för mordet. Deras mamma Mona gör allt för att hennes barn ska få ett bra liv, men det är mycket hon har att kämpa mot. Mizeria Deluxe, Misären, hinner ifatt dem alla på olika sätt.
Trots de tunga problemen är Melody Farshins bok Mizeria ingen tung bok att ta sig igenom. På bara 130 sidor får läsaren lära känna Aicha, Ali, Mamma Mona och deras vänner genom både jag- och tredjepersonsperspektiv. Boken är uppbyggd med korta kapitel och språket ligger nära talspråk med mycket dialoger och slangord. Passar bra att läsa i årskurs 8 och 9 och på gymnasiet.

Lärarhandledning: Mizeria

 

Norrtullsligan
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Pegg är en ung kvinna som flyttar till Stockholm för att försörja sig som kontorsflicka efter att hennes föräldrar har dött. Hon flyttar in hos de tre andra kontorsflickorna Eva, Baby och Emmy i en lägenhet vid Norrtull och de kallar sig för Ligan. Pegg skriver dagbok och berättar om deras slitiga och fattiga liv, där glädje och vänskap blandas med bråk och ledsamheter. När hon beskriver deras julfirande skriver hon ”Vår jul var kanske inte så religiös. Men det fanns mycket vänskap. Och alla var glada, fast ingen var gift.” När det börjar genomföras strejker för att höja arbetarnas löner, sätts deras vänskap på prov och allt förändras. För vad är viktigast? En mätt mage eller heder?
Elin Wägners bok Norrtullsligan gavs ut första gången 1908 och detta är en omarbetad lättläst version.
Vi reserverar denna titel för Språkintroduktionsklasser på gymnasiet under läsåret 2018/2019. Lärare på grundskolan som vill låna är ändå välkomna att höra av sig, vi vill gärna veta om behov finns.

Jag heter Beata
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

I Katarina Kieris bok Jag heter Beata får läsaren ta del av Beatas tankar om livet och döden och vänskap och kärlek. Den är rikligt illustrerad av Anna Sandler och är lätt att ta till sig både innehålls- och textmässigt.
Beata är åtta år och har en storebror som är död, en mormor som bara pratar finska och en kusin som hon är kär i. Hon tycker dock inte att något av detta är konstigare att hon även har en levande storebror som heter Malte och som hon gillar att spionera på. Eller att hon gillar att leka Hela Sverige bakar och spela bordtennis med sina kompisar. Hon skulle gärna vilja ha glasögon, för det känns ovanligt och annorlunda och önskar sig ett par i julklapp!
Men trots att hon alltid haft en död storebror så tänker Beata mycket på att det nästan aldrig är någon som pratar om honom hemma. Hon tänker på hur det skulle ha varit om han hade levt – hur han skulle sett ut och hur han hade varit. Till slut vågar hon fråga sin mamma vad som egentligen hände och det är en lättnad för dem båda att få prata om honom. Men Beata lär sig också att säga ”Jag älskar dig” på kurdiska, upptäcka att Malte och hans kompisar snusar och att bråka med sina kompisar om huruvida det heter ”discolampa” eller ”discokula”. Och hennes önskan går i uppfyllelse när det visar sig att hon faktiskt behöver glasögon på riktigt.
Boken passar årskurs 2-3 och innehållet kan ge upphov till mycket att prata om!