Om det regnar i Ahvaz
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Ava går i trean på gymnasiet och ska snart ta studenten tillsammans med sina bästa vänner Mira och Hugo. Ava och hennes vänner verkar ha det där perfekta kompisgänget med söndagshäng varje vecka och bestämda regler som att den som först lyfter mobilen när de umgås får betala notan.
Ava har en flingmed Britt på skolan men tror inte riktigt på kärleken förrän hon träffar Nadja: bomben, solen, skogsbranden. Nadja och Ava blir ett par men Ava inser snabbt att här är det hon som är den med mest känslor och som har störst risk att bli sårad, och sårad det blir Ava. Av Nadjas tvekande och avståndstagande och Nadjas förbannade ex Joel som vägrar försvinna.
Avas familj kommer från Iran och det finns flera iranska fraser i texten.

Om det regnar i Ahvaz är mångkulturell och har flera färgstarka karaktärer. Språket är lättläst men samtidigt vackert och poetiskt och ibland med ett direkt tilltal till läsaren. Det handlar om den första himlastormande kärleken och om att hitta sin plats.

”Jag var förälskad när jag var arton och hon hette Nadja Al-Amin
och hade vackra händer som alltid grep tag i den gulastången
på tunnelbanan, även när tåget stod stilla höll hon iden hårt,
men annat kunde hon släppa så lätt att man blev paff.”

Närmar du dig mjukt
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Likt ett nutida Romeo-och-Juliakärlekspar kämpar Ellie och Jeremiah i Jacueline Woodsons bok Närmar du dig mjukt för att få vara tillsammans. Ellie och Jeremiah vet från första stund de möts att de hör ihop, nu och för alltid. Men att hon är judinna och att han är svart är något som omgivningen har svårare att acceptera än vad de båda hade trott. De få stunderna som de får tillsammans kan närmast beskrivas som magiska, men ideligen dyker det upp saker som hindrar dem från att få vara tillsammans.
Trots att läsaren redan från början vet att denna kärlekssaga kommer att få ett tragiskt slut, så är det med en fin magkänsla som man följer berättelsen om dessa unga människors kärlek. I vartannat kapitel berättar Ellie i jag-form och i vartannat kapitel berättas Jeremiahs historia i tredjeperson. Boken passar bra att läsa i årskurs 7-9 och på gymnasiet.

Vi har den även på engelska.

Tatueraren i Auschwitz
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Lale Sokolov kommer till Auschwitz-Birkenau 1942. Han beordras att tatuera de medfångar som väljs ut för att de ska få ”leva”, det vill säga arbeta sig till döds i stället för att gasas ihjäl. Lale stålsätter sig och utför sin uppgift med mekanisk effektivitet. Lale inser tidigt vilket öde han och de andra i lägret är på väg att möta, men han bestämmer sig för att han ska överleva. För att göra det ser han till att bli ”vän” med sina fångvaktare och även med Viktor, en arbetare som kommer till lägret på dagtid. Viktor ger mat och choklad till Lale och Lale smugglar till Viktor juveler och annat som fångarna har sorterat fram från fångarnas beslagtagna bagage. Lale är smart och listig och på så sätt lyckas han göra sitt eget och andra fångars liv aningens bättre. I fånglägret står en dag en ung kvinna framför honom, Gita. Han blir blixtförälskad och bestämmer sig för att det är kvinnan i hans liv.

The tattooist of Auschwitz är en roman som bygger på den sanna historien om Lale och Gita och deras kärlek– som tillsammans med dem överlevde koncentrationslägret i Auschwitz.

Missa inte att läsa efterordet!

Vi har den även på engelska.

Imorgon när kriget kom
Inläst som Daisy-talbok

Författare:


Sju australiensiska ungdomar ger sig ut för att campa ute i bushen under några dagar. På natten kommer det plan som flyger snabbt och lågt över dem. De tänker inte mer på det, men när de ger sig av hemåt möts de av en annan verklighet. Husen är tomma, elen är borta och telefonen ur funktion. Snart klarnar bilden: deras hemstad har invaderats av en fiendehär och deras föräldrar och vänner har blivit tillfångatagna. Nu måste de fly. De drar sig tillbaka till den undangömda dalgång som kallas Helvetet. Där bildar de en gerillagrupp för att göra motstånd mot ockupationsmakten. Ett spännande och skrämmande scenario av krig och motstånd, där läsaren möter den enskilda människans förändring och utsatta position i en krissituation.
En spännande bok från första sidan som förutom spänning även handlar om vänskap och att förvånas över de starka känslor som kan uppstå mellan två människor mitt under ett krig.

 

Morris Mohlin på iskallt uppdrag

Författare:

Morris Mohlin är tretton år och har en förmåga att verkligen trassla till det för sig. Han råkar ut för den ena pinsamheten efter den andra, men på något sätt så löser han de flesta situationerna även om lösningarna i sig kan leda till ännu fler pinsamheter.

Morris kan kalla sig både sloganmästare, mobilglaskrossare och kattmördare. Han jobbar extra som lejon på ett lekland och betald låtsaspojkvän till Mirre. Allt för att tjäna ihop pengar för att kunna laga glaset på sin mobil, som spruckit ÄNNU en gång…

Boken är pinsam ibland men framförallt rolig och det roliga förstärks av de pricksäkra små illustrationerna av Kalle Landgren. De som gillar Dagbok för alla min fans gillar nog också Morris Mohlin – men får vara beredda på lite mer text. Passar särskilt bra för åk 5-6.

Doggy Slippers

Författare: ,

En liten uttrycksfull pärla till diktbok är Doggy Slippers av den argentinske poeten Jorge Lujan och konstnären och ALMA-pristagaren Isol.
Boken är resultatet av ett unik samarbete mellan barn, poet och illustratör.  Barn över hela Latinamerika  uppmanades via internet att skicka in berättelser om sina husdjur till Jorge, som utifrån dessa texter och bilder skulle skapa dikter. Något som sedan tillsammans med konstnären och mångåriga samarbetspartnern Isol blev denna bok.
Dikterna är alla korta, orimmade och perspektivet är barnets som tänker/känner inför sitt djur. Isols underbart uttrycksfulla bilder förstärker känslan i varje dikt – en per uppslag.

”My turtle Coco is happy
is green
is slow
except when she falls
down the stairs”

Eftersom språket är så pass enkelt och alla texter korta, kan boken säkert användas redan i de lägre årskurserna då man ska läsa engelska.
För äldre elever kan den fungera både att läsa och som inspiration till att skapa  egna dikter…eller kanske vill klassen använda idén att  samarbeta, där några skapar berättelser och andra gör dikter av dem.

Provläs: Doggy slippers