Vänta på vind
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Vinga väntar på att vinden ska komma och föra henne bort. Ut på världshaven med vegamössa på huvudet och sjösäck på axeln som en riktig sjökapten. Medan hon väntar spenderar hon sommarlovet ute på en ö i skärgården. Kvar i stan finns en ledsen mamma och en pappa som har skaffat ny familj. I stan finns också Vingas ensamhet, den som gör hennes föräldrar så oroliga. Men här på ön är det annorlunda, för där har hon sin morfar som är hennes bästa vän. Av honom får hon en gammal snipa som hon ska göra sjöduglig under sommaren – Vinga kan inte tänka sig en bättre present!
En dag dyker en flicka upp på stranden där Vinga jobbar med sin snipa. Flickan heter Rut, och trots att de är varandras totala motsatser blir de vänner. Och kanske något mer?

Vänta på vind av Oskar Kroon blev 2019 års vinnare av Augustpriset för bästa barn och ungdomsbok. Det är en berättelse om ett sommarlov då barndomen går mot sitt slut. Men det är också en berättelse om vänskap, en strandad val och den fina relationen mellan Vinga och hennes morfar. Språket är rikt och poetiskt och det finns mycket att läsa in mellan raderna. Vi rekommenderar boken för årskurs 5 och 6.

Blinda Rödluvan och vargen

Författare:

Rödluvan kan inte se, hon är blind. Men mormor fyller år och Rödluvan försöker därför ändå ta sig genom skogen. Hon vill ju gratulera!
När hon hör att det prasslar förstår Rödluvan att hon möter ett djur och frågar om hjälp – men ingen har tid att hjälpa henne. Fast alla varnar henne för vargen.
Djuren hon möter uppmanar henne att lyssna, att känna och att lukta för att hitta rätt.
Så möter Rödluvan vargen – som säger att han ”bara är en liten grå hund” – och eftersom hon inte kan se, så får hon lov att lita på honom.
För ”hunden” – han kan följa med och hjälpa henne lovar han…
Det här är en ny variant av den gamla berättelsen om Rödluvan och vargen, men också en berättelse om tillit och om konsekvenser och slutet är ganska oväntat.
Bilderna är vackra sparsmakade och uttrycksfulla.
Blinda Rödluvan och vargen är en intressant och annorlunda version av den gamla folksagan, som kan läsas och diskuteras med både yngre och äldre elever.. Författare och bildskapare är den unga kinesiska konstnären Han Xu.

Mitt storslagna liv
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Sigge, hans mamma och lillasyster har flyttat från Stockholm till Skärblacka där hans mormor bor. På sin gamla skola var Sigge utanför och hade inte hade några vänner och därför känner han att flytten kan ge honom en nystart. Innan han börjar i den nya skolan har han 55 dagar på sig att bli en ny och populär människa!

Men hur blir man egentligen populär? Sigge googlar fram alternativ och sätter igång med sin plan, men det visar sig att det inte var så enkelt som han först trodde och det händer en massa saker som han inte hade räknat med.

För det första möter Sigge Juno, som vid deras första mötet skrattar åt honom och tar en bild när Sigge ramlar på rullskridskorna. Det leder till att Sigge blir så arg på Juno att han snor hennes trädgårdstomte. För att hämnas på att hon la upp bilder på honom börjar Sigge lägga upp bilder med trädgårdstomten till vilka han skriver roliga texter som ”Det kändes som jag inte utvecklades som tomte. Jag mår mycket bättre nu. Sök inte efter mig.” Det här gör Juno fly förbannad – men hon vet ju fortfarande inte vem som tagit tomten.
Med tiden blir i alla fall Juno och Sigge vänner och de blir sådär jättebra vänner som man kan berätta allt för. Sigge är så glad att han har en vän när han ska börja i en ny skola,  men så händer så klart det oundvikliga: Juno får veta att det var Sigge som tog trädgårdstomten och ett stort bråk bryter ut…

Mitt storslagna liv är en väldigt rolig bok samtidigt som den tar upp allvarliga frågor som att hitta sig själv och våga vara den man är. Jenny Jägerfeldt beskriver så väl, utan att bli för övertydligt, om hur mycket ord kan såra på ett sätt vi faktiskt kanske inte tänker på. Vi tycker att den passar bäst för årskurs 6, men även för årskurs 5.

Lärarhandledning: Mitt storslagna liv

 

Risulven, Risulven

Författare:

En kväll i slutet av sommarlovet innan sexan träffar Pär den mystiska tjejen Risulven på stranden. Till skillnad från alla andra vill hon vara hans vän, fast bara när ingen annan ser… Vem är hon egentligen? Kan hon lära honom att simma som hon säger? Pär bor ensam med sin missbrukande mamma och har bara varit hemma på sommarlovet. De andra i klassen har rest iväg till olika spännande ställen. Det är mycket som skiljer Pär från klasskamraterna – kläderna, mobiltelefonen som inte finns och en mamma som inte kan ta hand om sig själv. Kan Risulven bli den vän han längtar så mycket efter? 

”Risulven, Risulven” är Nina Ivarssons debutbok och är en stark, gripande och mörk berättelse om utsatthet. Men det är också en berättelse om styrka och att våga lita på andra, trots att man blivit sviken gång på gång. Boken visar att barns livsvillkor ser olika ut och att alla inte har det lätt. Det är en bok som berör på djupet.

 

Monstret och människorna

Författare:

Monstret och människorna handlar om Frank, som efter att ha blivit biten av grannens hund förvandlats till en hamnskiftare. Med hjälp av en magisk ramsa kan han välja om han vill vara monster eller människa. Efter förvandlingen har en helt ny värld öppnat sig för honom där han äntligen har fått nya vänner som också är monster. Men allt som rör hans monster-jag och hans monster-vänner måste hållas hemligt, för människorna i staden är väldigt rädda för monstren. ”Rädslan är som en eld. När den väl har börjat sprida sig är det svårt att få stopp på den.” säger Franks monsterkompis Magnolia. Och trots att monstren inte har gjort något ont så vill människorna utrota dem. Det har gått så långt att några har startat MYS – Människorna i Yrreds Samlingsparti och medlemmarna gör allt för att sprida sitt hat mot monstren. Men det farligaste av allt är att även om det finns många människor som inte håller med MYS, så är de för rädda för MYS:arna för att säga något. Till slut är en uppgörelse mellan monstren och människorna oundviklig, men tack och lov finns det både modiga monster och människor som tillsammans lyckas avstyra en katastrof!
I Cirkulationsbiblioteket har vi även första delen om Frank Monstret i natten, men delarna går att läsa fristående. Båda böckerna passar bra att läsa i årskurs 2 och 3 och kan med fördel användas i arbetet med källkritik.

Lärarhandledning: Monstret och människorna

Monstret i natten
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

”Jag blev ett monster på min nionde födelsedag. Fast jag förstod det inte då”. Så börjar Frank sin berättelse om hur han förvandlades från en alldeles vanlig, om än väldigt ensam liten pojke, till ett monster.
På sitt nioårskalas blir Frank biten av grannhunden och efter det börjar han få allt konstigare drömmar där han springer runt på alla fyra täckt av lurvig päls. Trots att det enda hans monster-jag vill är att bli kramad, börjar ryktet gå och skräcken växer hos alla i staden. Det går så långt att invånarna vill döda honom. Han lyckas dock fly undan och till slut träffar han på andra monster – äntligen har han hittat sin flock!
Monstret i natten av Mats Strandberg är en berättelse om ensamhet, utanförskap och längtan. Boken kan med fördel användas i arbetet med källkritik då den tar upp frågor om hur snabbt ett rykte växer och sprids. Boken passar för årskurserna 2 och 3.

Lärarhandledning: Monstret i natten