Love, Simon

Författare:

Det skulle räcka med tre ord för att Simons hela värld skulle förändras: ”Jag är gay”. Han tänker själv att hela komma-ut-grejen är ”som en enorm, igenspikad låda full med obekväma situationer som han inte ser fram emot att öppna, men som inte heller kommer att vara hela världen”. Inte för Simon i alla fall.
För problemet är egentligen Blue, den mest fantastiska kille som Simon aldrig mött. Blue gå på samma skola, men Simon vet varken hans riktiga namn eller hur han ser ut. Sedan början av terminen, då Simon ”hittade” Blue på Tumblr och tog kontakt, så har de skrivit till varandra. Om allt och inget, om ensamhet och om svårigheten att ”komma ut”. Och trots att de inte träffats så har en förälskelse vuxit fram mellan dem, som bara blir allt starkare. Ingen i deras omgivning vet något om det och deras relation, men så råkar en skolkamrat läsa Simons och Blues mailkonversation och hotar med att avslöja Simon. Simon måste agera snabbt för att hindra att ryktena börjar spridas, eller är det kanske dags att han gör tvärtom och visar vem han faktiskt är? Och att ta reda på sanningen om vem Blue är innebär också att Simon måste ta itu med sina egna fördomar.
Love, Simon av Becky Albertalli är en berättelse om kärlek, identitet och om att våga vara den man är. Vi rekommenderar den från årskurs 8.
Under våren 2019 går den även som Skolbio: http://www.stockholm.se/Fristaende-webbplatser/Fackforvaltningssajter/Utbildningsforvaltningen/Medioteket/Film–Media/Skolbio-Stockholm-varen-2019/ 

En droppe midnatt
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Jason ”Timbuktu” Diakité kände sig halv under hela sin uppväxt; hälften amerikan, hälften svensk; hälften svart, hälften vit. Han ställde sig frågan om det fanns någon plats där han kunde känna sig hemma? I sökandet efter sina rötter åkte Jason till den amerikanska Södern, där han insåg att mycket lite hade förändrats sedan hans farfar gav sig därifrån för att söka ett bättre i liv i Harlem. På samma sätt lämnade Jasons pappa Harlem för att söka sig ett bättre liv i Sverige.
”En utbildning och värdigheten, det kan ingen ta ifrån dig”, brukade hans pappa säga, liksom ”Du är svart, var stolt över det.”  För Jason tog det många år att förstå vad hans pappa menade. För medan Jason under sin uppväxt trakasserades för sin hudfärg försökte han att skydda sin pappa genom att inte berätta hur det egentligen låg till. Men under ytan kunde Jason ändå ana sorgen över sin pappas insikt om att man aldrig kan flytta ifrån sin hudfärg och att rasismen finns överallt. En droppe midnatt handlar om sökandet efter en identitet och längtan efter att höra till. Detta är en bearbetad lättläst version av boken med samma namn.

Här hittar du arbetsmaterial från Nypon förlag:
För elever: https://www.nyponforlag.se/wp-content/uploads/2018/01/en_droppe_midnatt_elevmaterial_utokat-1.pdf
För pedagoger: https://www.nyponforlag.se/wp-content/uploads/2018/01/en_droppe_midnatt_lararmaterial_utokat-1.pdf
Värdegrundsarbete: https://www.nyponforlag.se/wp-content/uploads/2018/01/en_droppe_midnatt_vardegrundsarbete-1.pdf
.

 

Revolution Poetry

Revolution Poetry startades 2009 med syfte att få till en icke platsbunden plattform för ”poetiska själar som ville ha en plats att dela sina historier och känslor på” (sidan 8). Tanken är att de som inte vanligtvis får göra sina röster hörda ska få ta plats och berätta sina egen historier om utanförskap och segregation. ”Därför är detta konstverk inte bara en diktsamling utan även ett stycke svensk historia, en hyllning till viet och en poetisk resa utan dess like” (sidan 9), skriver Nachla Libre (konstnärlig ledare för Revolution Poetry) i inledning till denna antologi.
Texterna i Revolution Poetry-antologin är från författarnas vardag och verklighet och de rör och berör sina läsare. Varje dikt rymmer en en hel värld av tankar och känslor och har titlar som Rötter och Ögonblick. Andrum och Barbari. De handlar om att inte skyddas av lagen, om hur det är att vara någons dotter och om hur det är att i hela sitt liv ha levt ett dubbelliv för att accepteras. De handlar om det som gör ont, det som känns och det som bränns. Som i Mona Monasars dikt ”Andra generationen” som handlar om att inte känna sig hemma i sitt hemland:
Handen på hjärtat, lögnen i munnen / Jag vill dö i ett land långt härifrån / där människor inte rynkar pannan / och säger / Vad bra svenska du talar / Jag vill dö i ett land där jag känner mig som / en människa

2016 gjordes en dokumentärfilm om rörelsen, som bl.a. visats i SVT.

 

 

Viggo och rädslolistan

Författare:

Viggo är 7 år och han har en hemlighet; nämligen en hemlig lista med alla saker som han är rädd för. Han har inte riktigt kunnat börja skriva än så han har ritat en lista med mörker, mördare, monster och allt annat han är rädd för. Men nya klasskompisen Malte vill göra allt det som Viggo är rädd för och Viggo vågar ju inte säga något.
Så kommer katastrofkvällen då Viggo ska titta på en läskig film med Malte som förberedelse för halloween. Viggo blir så rädd och ledsen att han springer hem och bryter ihop. Som tur var finns hans pappa där och tröstar. Men pappa hittar också rädslolistan! Då inser Viggo att ingenting känns lika läskigt längre, och pappa berättar att han också har en rädslolista – för det kan pappor faktiskt också ha! Viggo skriver en ny lista med sina rädslor, men den här gången är den inte hemlig, för han har lärt sig att det blir lättare att inte bära sina rädslor ensam. Viggo och rädslolistan är en bok om att våga vara den man är och om att det är helt ok att visa sina känslor. Lisa Bjärbo beskriver Viggos vardag på ett både roligt och lite allvarsamt sätt, och hon tar Viggo och hans känslor på största allvar. Boken är ett exempel som svarar mot Läroplanens centrala innehåll om att eleverna ska få möta berättande texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. För en läsare i Viggos ålder är det lätt att känna igen sig i denna berättelse och den ger upphov till mycket att prata om. Boken ät rätt textrik, så trots att den handlar om en 7-åring tror vi den passar bäst från årskurs 3 eller för goda läsare i årskurs 2.

 

Dikter tillsammans
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Dikter tillsammans innehåller lättillgängliga dikter att läsa och inspireras av för den som just börjat skriva lyrik. Dikter som handlar om dig och mig och alla andra. Dikter om att alla har en röst som är värd att höras.
”Också den som är ovan vid ord
har mycket att säga.
Också den som är van vid ord
kan ha svårt att tala” (Ur dikt 21)

Mizeria
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Tvillingarna Aicha och Ali bor i en av Stockholms miljonprogramsförorter. Det är ett utsatt område med mycket droger och skjutningar – ideligen är det nya begravningar av unga människor. Aicha och Ali har alltid varit tätt sammanbundna, men nu går de på gymnasiet och har börjat glida isär. Aicha är kär, men Ali får absolut inte veta något – han ser som sin största uppgift att hålla koll på vilka hon träffar. Själv dras Ali ofrivilligt in i det som han gjort allt för att undvika; han blir vittne till hur hans bästa kompis blir skjuten och blir själv anklagad för mordet. Deras mamma Mona gör allt för att hennes barn ska få ett bra liv, men det är mycket hon har att kämpa mot. Mizeria Deluxe, Misären, hinner ifatt dem alla på olika sätt.
Trots de tunga problemen är Melody Farshins bok Mizeria ingen tung bok att ta sig igenom. På bara 130 sidor får läsaren lära känna Aicha, Ali, Mamma Mona och deras vänner genom både jag- och tredjepersonsperspektiv. Boken är uppbyggd med korta kapitel och språket ligger nära talspråk med mycket dialoger och slangord. Passar bra att läsa i årskurs 8 och 9 och på gymnasiet.

Lärarhandledning: Mizeria