Magiska godiskulor

Författare:

Bokens berättare Dongdong leker ensam, och även om han säger att det inte gör något, så anar man som läsare att han känner sig ledsen i sin ensamhet. Hans klasskamrater förstår helt enkelt inte hur roligt det är att spela kula, så han har bestämt sig för att spela själv. Men då behöver han ju nya kulor!
I leksaksaffären finns det en påse med godiskulor som alla är olika stora och har olika färger, och affärens ägare intygar att de är ”mycket smaskiga och söta”. Men när Dongdong stoppar den första kulan i munnen händer något mycket märkligt; Plötsligt hörs en röst från vardagsrummet – Det är soffan som pratar! När pojken har tuggat i sig nästa kula hör han plötsligt vad hunden Gossl säger. Det är verkligen magiska godiskulor! Med dessa magiska upplevelser inom sig så vågar Dongdong till slut att vara den som frågar: Ska vi leka?

En bilderbok av 2020 års ALMA-pristagare där juryn i sin motivering skrev ”Med utsökt känsla för material, miner och gestik iscensätter Baek Heenas filmiska bilderböcker berättelser om barns ensamhet, möten och gemenskap”. Som läsare får man verkligen prov på hennes skicklighet, för texten illustreras med bilder av miniatyrfigurer i lera vilket gör bilderna mycket uttrycksfulla, detaljrika och levande.

Spökpokalen

Författare:

Greta går på en skola som är jättegammal och där det ofta händer mystiska saker. Till exempel kan barn och vuxna från förr i tiden dyka upp, vilket är både läskigt och kul!
Nu är det dags för årets skolmästerskap och det är första gången sedan 1912 som Gretas skola ska vara med. Själv ska hon tävla i att springa, för hon är en av de snabbaste på hela skolan. Men vad är det egentligen med en av de gamla vinnarpokalen från 1912 som envisas med att välta hela tiden? Och vems är den gamla kepsen i omklädningsrummet? Och vem är det som springer förbi utan att synas? Det verkar som om någon vill ha hjälp att ändra historien.

En ”mysrysig” kapitelbok för dem som tagit steget till lite mer text på varje sida, men som är rikt illustrerad och lätt fångar sina läsare. Passar fint för årskurs 2 och 3.

Den hemliga resan

Författare:

”Där byggdes ett skepp uti Norden; Albertina, så var skeppets namn.”
Som enda överlevande från barken Albertina är det flickan Albertina vi möter i Den hemliga resan. Hennes pappa är sjökapten och har seglat på alla de sju haven, men till slut bestämt sig för att gå i land för gott. Hans stora sorg är förlusten av Albertinas mamma, som dog i ett skeppsbrott när Albertina fortfarande var liten. Albertinas högsta dröm är att själv bli kapten, men eftersom hon är flicka är det en omöjlighet.
En dag dyker en främling upp på krogen där pappan sitter. Främlingen meddelar att pappan har en bark som han måste bli kapten över, han får inte säga nej. Albertina upplever att pappan uppträder väldigt konstigt efter detta besked och han vill inte berätta vad målet med resan är.  När det är dags för pappan att ge sig av smyger Albertina olovandes ombord på barken. Den hemliga resan har börjat!
Det blir en resa som Albertina aldrig i sin vildaste fantasi hade kunnat föreställa sig. Hon får stifta bekantskap med Skeppsrået, Havsvandraren och Sjöormen. Och slutligen får hon reda på sanningen om sin mors död. Det visar sig att hennes pappa har en skuld att betala tillbaka när det gäller mammans död och att det innebär att varken han eller besättningen kommer att komma tillbaka levande. Albertina är den enda som återvänder efter resan och hon berättar aldrig för någon vad som egentligen hände. Inte förrän nu, när hon har skrivit ner sin historia så att vi kan ta del av den.
Lowe Aspviken har skrivit en riktigt spännande äventyrsbok som vi tycker passar allra bäst för årskurs 4, men även för goda läsare i årskurs 3.

Provläs: Den hemliga resan

Miss Ghost

Författare:

När klassen får en ny vikarie, Fröken Sparre, märker Ebba och Ivar direkt att hon inte är som andra lärare. Fröken Sparre har iskalla händer, är väldigt blek och tål inte solen. Dessutom verkar det som om hon kan läsa ens tankar! När Fröken Sparre skickar ner Ebba och Ivar i källaren för att hämta ett skelett till no-undervisningen ser de en låda som är misstänkt lik en kista… Miss Ghost är en rolig och lagom läskig bok på lättläst engelska som passar utmärkt för årskurs 4 och 5.

Provläs: Miss Ghost

Lärarhandledning: Miss Ghost

Monstret i natten

Författare:

”Jag blev ett monster på min nionde födelsedag. Fast jag förstod det inte då”. Så börjar Frank sin berättelse om hur han förvandlades från en alldeles vanlig, om än väldigt ensam liten pojke, till ett monster.
På sitt nioårskalas blir Frank biten av grannhunden och efter det börjar han få allt konstigare drömmar där han springer runt på alla fyra täckt av lurvig päls. Trots att det enda hans monster-jag vill är att bli kramad, börjar ryktet gå och skräcken växer hos alla i staden. Det går så långt att invånarna vill döda honom. Han lyckas dock fly undan och till slut träffar han på andra monster – äntligen har han hittat sin flock!
Monstret i natten av Mats Strandberg är en berättelse om ensamhet, utanförskap och längtan. Boken kan med fördel användas i arbetet med källkritik då den tar upp frågor om hur snabbt ett rykte växer och sprids. Boken passar för årskurserna 2 och 3.

Lärarhandledning: Monstret i natten

Dömd

Författare:

Det finns ingen rättvisa, det inser Amir, Lo och Vidar så snart de kommit som fosterbarn till gården Himmelsfrid. Gården är allt annat än himmelslik; barnen bevakas hela tiden och straffas så fort de gör minsta lilla fel. Där härskar Gunvor, eller fostermor, som hon vill kallas. Hennes uppgift är att göra folk av barn till dömda mördare.

Amir, Lo och Vidar tror alla tre att deras mammor är oskyldigt dömda, och tillsammans tänker de ta reda på sanningen. Frågan är bara hur de ska ta sig över muren med elstängsel som omringar Himmelsfrid. Kan de få hjälp av dolda krafter? Och vågar de verkligen lita på varandra?

Dömd är den första delen i Amargitrilogin, en spännande och magisk berättelse om kampen för frihet.

Provläs: Dömd