Flykten
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Det här är en lättläst och spännande berättelse från 1300-talet  när Magnus Eriksson var kung och digerdöden härjade i Sverige.
En av kundens små kökspigor, Tove, gör impulsivt något oerhört dumt som tvingar henne på flykt.
Hon flyr ut i skogen – en främmande värld för henne som bott i staden och farlig också . Men i skogen möter hon en ny vän, Sote, en som också är på väg bort från sitt gamla liv och som försöker hjälpa henne. Han är van vid skogen och livet utanför staden och blir den som räddar henne flera gånger.
Under den spännande berättelsens gång möter vi klostermunkar, kungens män, misstänksamma bybor och  kungen själv och får en riktigt bra bild av hur livet i Sverige kunde se ut på den tiden.
Boken ställer också viktiga etiska frågor om människovärde och sanning.
En riktigt bra lättläst bok som lär oss sådant om den tiden som kanske inte en vanlig faktabok kan göra.
Flykten är förvisso en gammal bok från 1997 ( vissa av våra exemplar är väldigt slitna) men berättelsen är bra och spännande och håller att läsa ännu.

Amal Unbound

Författare:

Amal lever med sin familj i en by i Pakistan, hon går i skolan och drömmer om att utbilda sig till lärare. Men som familjens äldsta dotter måste hon stanna hemma och hjälpa till när familjen utökas med en femte syster. Hon ger dock inte upp hoppet om att komma tillbaka till skolan igen och hon tittar längtansfullt på sin skoluniform.
Men en dag förändras allt. På vägen hem från marknaden blir Amal påkörd av Jawad Sahib, som tillhör familjen Khan som äger marken som alla i byn måste betala hyra för. Olyckan mynnar ut i att Jawad Sahib anser sig förorättad och bestämmer sig för att kräva tillbaka de skulder som Amals familj har. När Amals familj inte kan betala sin skuld kräver Jawad Sahib att Amal kommer och jobbar som tjänare i hans hem.
Amals nya liv blir fullt av utmaningar och svårigheter och hennes hemlängtan bara växer. Hon försöker glömma sina drömmar om ett annat liv och hon tänker på sin pappas ord om att livet är svårt och orättvist.
Men när Amal inser hur korrupta och kriminella hela familjen Khan är ser hon ingen annan utväg än att hitta ett sätt att avslöja dem. Tillsammans med nyvunna vänner ser hon till att polisen får kännedom om vad som pågår och rättvisan hinner ikapp familjen Khan. Förändringen ses emellertid inte enbart som positiv, för plötsligt står en hel grupp människor utan de arbeten de så desperat behöver. Amal är trots allt övertygad om att hon gjorde det enda rätta. Om en förändring ska ske så måste någon vara den som tar första steget mot en rättvisare samhälle, och Amal har modet att göra det.
Amal Unbound är skriven av Aisha Saeed som själv har sagt att hon har inspirerats av Malala Yousefs kamp för att även flickor ska få gå i skolan.
I läroplanen står det att eleverna ska möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen och att eleverna ska få läsa texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Berättelsen om Amal ger möjlighet för eleverna att upptäcka landet Pakistan och få veta mer om hur det kan vara att växa upp där. Boken är en utmärkt ingång för diskussioner om hur ojämlikt det fortfarande är på många ställen runt om i världen. Men den är också en berättelse om mod och om att saker och ting faktiskt kan förändras och förbättras.

Lärarhandledning: Amal Unbound

 

Den vita räven

Författare:

Med värme och inlevelse berättar författaren och konstnären Jackie Morris berättelsen om den ensamma pojken pojken Sol och den vita fjällräven som plötsligt dyker upp i hamnen i Seattle.
Räven väcker Sols starka längtan till morföräldrarna som bor långt uppe i norra Canada. De tillhör urbefolkningen och lever ett helt annat liv än Sol och hans pappa, som arbetar i hamnen. Mamma är död och pappa jobbar så mycket att Sol känner sig övergiven även av honom.
Det är där uppe i norr som Sol känner att han hör hemma.
Sol är mobbad i skolan och känner sig lika ensam och förlorad som räven. Han börjar besöka hamnen varje dag och mata räven. Det är ju en varelse som – liksom han själv – inte alls passar in här i staden. Men hur ska han rädda den?
När räven till sist fångas in av hamnfolket och riskerar att avlivas – då säger Sol ifrån. Nej – räven ska hem till norr – och det är han och pappa som ska ta dit den!
Så blir det och under den långa bilresan får Sol och hans pappa äntligen kontakt med varandra och kan prata. Och Sol kan berätta hur han har det i skolan, hur han undrar över sin mamma och hur han längtar till norr.
Den vita räven  är en finstämd berättelse med underbart fina bilder i färg av Jackie Morris själv. En ganska liten kapitelbok på 90 sidor och luftig lättläst text.
Boken finns också på engelska i Cirkulationsbiblioteket :  The white fox på inte alltför svår engelska som kan passa redan från åk 5 men vars berättelse fungerar även för betydligt äldre elever.

En droppe midnatt
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

Jason ”Timbuktu” Diakité kände sig halv under hela sin uppväxt; hälften amerikan, hälften svensk; hälften svart, hälften vit. Han ställde sig frågan om det fanns någon plats där han kunde känna sig hemma? I sökandet efter sina rötter åkte Jason till den amerikanska Södern, där han insåg att mycket lite hade förändrats sedan hans farfar gav sig därifrån för att söka ett bättre i liv i Harlem. På samma sätt lämnade Jasons pappa Harlem för att söka sig ett bättre liv i Sverige.
”En utbildning och värdigheten, det kan ingen ta ifrån dig”, brukade hans pappa säga, liksom ”Du är svart, var stolt över det.”  För Jason tog det många år att förstå vad hans pappa menade. För medan Jason under sin uppväxt trakasserades för sin hudfärg försökte han att skydda sin pappa genom att inte berätta hur det egentligen låg till. Men under ytan kunde Jason ändå ana sorgen över sin pappas insikt om att man aldrig kan flytta ifrån sin hudfärg och att rasismen finns överallt. En droppe midnatt handlar om sökandet efter en identitet och längtan efter att höra till. Detta är en bearbetad lättläst version av boken med samma namn.

Här hittar du arbetsmaterial från Nypon förlag:
För elever: https://www.nyponforlag.se/wp-content/uploads/2018/01/en_droppe_midnatt_elevmaterial_utokat-1.pdf
För pedagoger: https://www.nyponforlag.se/wp-content/uploads/2018/01/en_droppe_midnatt_lararmaterial_utokat-1.pdf
Värdegrundsarbete: https://www.nyponforlag.se/wp-content/uploads/2018/01/en_droppe_midnatt_vardegrundsarbete-1.pdf
.

 

Rymlingarna
Inläst som Daisy text och ljudInläst som Daisy-talbok

Författare:

Lill-Gottfrids farfar ligger på sjukhus och svär och är arg. Han har så långtråkigt, maten är äcklig och personalen tycker att han är en riktig surgubbe som bara trycker på larmknappen i tid och otid. Men Lill-Gottfrid tycker ändå om att åka och hälsa på sin farfar, för han förstår att ilskan kommer av att farfar saknar farmor.
Farfar har en sista önskan om att få återse sin älskade skärgårdsö innan det är för sent, och tillsammans gör de upp en plan för hur de ska rymma. Det blir minst sagt ett äventyr att ta sig ut till ön och Lill-Gottfrid får ta till både lögner och sina allra bästa kokkunskaper för att lyckas. Och farfar inser att han ju måste hinna lära sig att tala vackert innan han ska möta sin älskade igen. Ulf Starks sista bok Rymlingarna är en rolig och varm berättelse om livet och döden, som kompletteras med ALMA-pristagaren Kitty Crowthers färgstarka bilder. Passar fint för årskurs 3 och 4.

 

 

Gruvan
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

11-åriga Ellen tillbringar sommarlovet på Utö tillsammans med sin familj. Hon har bestämt sig för att övernatta i ett skjul som finns på tomten, och hennes äldre syskon skrämmer upp henne med historier om Utöskräcken. Det blir en jobbig natt för Ellen, hon ligger vaken och lyssnar till vad som låter som ett skrapande ljud och hon tror att det är från Utöskräcken. När hon nästa dag går för att undersöka vad det var som lät, så hittar hon en gömd anteckningsbok. Det visar sig vara en dagbok som 12-åriga Anton skrivit på mitten av 1800-talet. Boken är skriven med en gammaldags skrivstil, och Eller kämpar för att ta sig igenom den, alldeles för nyfiken för att kunna lägga den ifrån sig.
I dagboken skriver
Anton om sin pappa som liksom alla andra på ön arbetar i gruvan. Anton vet att han snart också måste börja arbeta där, trots att han inte vill. Han är väldigt duktig i skolan och drömmer om att en dag kunna bli författare. Skolans magister ser Antons potential och försöker se till att Anton ska få ett stipendium för att kunna läsa vidare. Denna chans rycks emellertid undan av gruvdirektören, som inte vill att någon av hans arbetare ska studera och börja ifrågasätta sina liv. Istället för ett stipendie får Anton börja arbeta i gruvan och dör i lungsot vid 14 års ålder.
Ellen blir alltmer besatt av Antons tragiska liv och börjar forska i historien för att ta reda på mer vad som hände. Det slutar med att hon gör en utställning över Antons liv och visar upp hans dagbok på det lokala muséet. Så på sätt och vis blev Anton författare ändå, om än inte under sitt korta liv.
Som läsare engageras man så av Antons historia att det är svårt att lägga ifrån sig boken. Genom att Antons historia vävs samman med Ellens nutida liv får man en tydlig bild av hur barnens levnadsvillkor har förändrats. Men trots att historierna utspelar sig med nästan 200 års mellanrum så inser man att en människas tankar och känslor ändå desamma!
Gruvan av Sara Lövestam är ett fint exempel på hur man kan skriva en bok med parallellhandling utan att det blir för komplicerat att hålla isär platser och personer.
Boken passar för vana läsare i årskurs 4 och även för årskurs 5.
Till boken f
inns en lärarhandledning. http://lillapiratforlaget.se/app/uploads/2018/08/Lärarhandledning-Gruvan.pdf
Handledning för att arbeta med Gruvan utifrån ett MIK-perspektiv: Gruvan
Hitta källan-bingo till Gruvan: Hitta källan-bingo