I Katarina Kieris bok Jag heter Beata får läsaren ta del av Beatas tankar om livet och döden och vänskap och kärlek. Den är rikligt illustrerad av Anna Sandler och är lätt att ta till sig både innehålls- och textmässigt.
Beata är åtta år och har en storebror som är död, en mormor som bara pratar finska och en kusin som hon är kär i. Hon tycker dock inte att något av detta är konstigare att hon även har en levande storebror som heter Malte och som hon gillar att spionera på. Eller att hon gillar att leka Hela Sverige bakar och spela bordtennis med sina kompisar. Hon skulle gärna vilja ha glasögon, för det känns ovanligt och annorlunda och önskar sig ett par i julklapp!
Men trots att hon alltid haft en död storebror så tänker Beata mycket på att det nästan aldrig är någon som pratar om honom hemma. Hon tänker på hur det skulle ha varit om han hade levt – hur han skulle sett ut och hur han hade varit. Till slut vågar hon fråga sin mamma vad som egentligen hände och det är en lättnad för dem båda att få prata om honom. Men Beata lär sig också att säga ”Jag älskar dig” på kurdiska, upptäcka att Malte och hans kompisar snusar och att bråka med sina kompisar om huruvida det heter ”discolampa” eller ”discokula”. Och hennes önskan går i uppfyllelse när det visar sig att hon faktiskt behöver glasögon på riktigt.
Boken passar årskurs 2-3 och innehållet kan ge upphov till mycket att prata om!
Författararkiv: Anja
Hjärtat är en knuten hand
Författare: Ingrid Ovedie Volden
Aline är ny i klassen och har som mål att visa för sina föräldrar vilken dålig idé det var att flytta. Hon har bestämt sig för att inte prata med någon, att inte skaffa några vänner och att absolut inte bli kär. Oliver är en av klassens coola killar som mest glider runt och inte tar något på allvar. Men redan i början av boken tar livet en ny vändning för honom, när hans föräldrar skiljer sig och hans pappa hamnar på sjukhus med brustet hjärta.
Vid ett av sjukhusbesöken stöter han ihop med Aline, som är där för att samla fakta till ett skolprojekt om kroppen. Ur mötet uppstår någon som måste vara vänskap, och trots att de försöker stå emot, kanske även kärlek? Men hur vågar man visa vem man är kär i, när omgivningen har sina förutfattade meningar?
Hjärtat är en knuten hand av Ingrid Ovedie Volden är en fin berättelse om modet att stå upp för sina känslor och att våga släppa in andra i sitt liv. Boken berättas växelvis ur Olivers och Alines perspektiv och passar att läsa från årskurs 5. Boken kopplas till läroplanens innehåll med olika språkliga drag så som både inre och yttre dialoger och miljö- och personbeskrivningar.
Stjärnlösa nätter
Författare: Arkan Asaad
Det här är en berättelse om ”kärlek, svek och rätten att välja sitt liv”, som det står på omslaget. Det handlar om Amar som följer med sin far på en resa till hemlandet Kurdistan för att hälsa på släkten. Det är roligt att komma tillbaka och träffa fastrar och kusiner men plötsligt förstår Amar det egentliga syftet med resan. Det har beslutats utan hans vetskap att han ska gifta sig med sin kusin Amina. Vi får höra om Amars uppror mot far och släkten, om hur han till slut ger med sig och hur han gör allt för att komma loss från det påtvingade äktenskapet. Det blir svåra konsekvenser som han måste leva med. Detta är en stark berättelse om att bli bortgift – något som faktiskt drabbar även unga män. Vi har boken i originalutgåva och i lättläst utgåva.. Den lättlästa har vi även på arabiska.
Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen
Poeten i glasburen
Författare: Johanna Nilsson
En av våra lättlästa titlar som också finns på arabiska och som vi köpt in särskilt för gymnasiets Språkintroduktionsklasser. Mahad jobbar som spärrvakt på SL nu sedan han efter lång tid fått uppehållstillstånd i Sverige. Vägen hit var lång och svår. Mahad har lämnat sin familj i hemlandet och han längtar efter dem. Han är mycket ensam. Men har har en dröm och det är att bli poet. En dag ser han i tidningen en artikel om just den unga kvinna han ser varje dag i tunnelbanan. Hon är författare! Kanske kan de bli vänner?
Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen
Den rätte… för min syster
Författare: Rosemary Hayes
Det här är en lättläst bok, utgiven på Hegas förlag. Författare är Rosemary Hayes. Texten är luftig med stort radavstånd och boken har 60 sidor. Det är Laila som är huvudperson i den här ganska charmiga berättelsen om att bli förälskad och om att drömma om ”den rätte” just för mig. Lailas storasyster Amina är arton år. Föräldrarna tycker att det är dags att hon gifter sig och flera unga män inbjuds med sina föräldrar: ska Amina acceptera någon av dem som sin blivande make? Nej, hon hittar fel hos dem alla! Men då bestämmer sig Laila för att ingripa – hon har minsann hittat den gulligaste och trevligaste killen man kan tänka sig, perfekt för Amina! Vi kan kanske gissa hur det går… Boken finns också att låna på arabiska. Då är titeln Zawj ukhtī al-mithalī.
Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen
Finns det björkar i Sarajevo?
Författare: Christina Lindström
I Christina Lindströms bok Finns det björkar i Sarajevo får vi möta Kevin som ska se efter sin äldre bror Charlie (som har en funktionsnedsättning) när deras föräldrar är ute och reser. Men vad gör man när ens kompis ringer och vill att man följer med till Liseberg? Man tackar ja såklart! Men om man sedan kommer hem och upptäcker att ens bror är borta – vad gör man då? Man letar förstås! Kevin ger sig ut i Göteborg för att försöka hitta sin bror. Det visar sig dock vara svårare än han trott och under de följande dagarna hinner mycket hända och efteråt är inget sig likt. Under boken får man följa Kevins resa från att vara en vilsen ung kille till att få både klarhet i sina föräldrars bakgrund och att börja förstå sig själv och inse att han är en person som räknas och som andra faktiskt gillar.
Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen