Prinsessan som inte tyckte om prinsar

Författare:

prinsessanKungen tycker att det är dags för hans dotter att gifta sig så han bjuder in alla prinsar som bor i närheten att besöka slottet och träffa prinsessan. Någon av prinsarna måste väl prinsessan bli förtjust i? Många olika prinsar dyker upp, några häftigare än andra men prinsessan vill inte ha någon av dem. Kungen blir tvungen att bjuda in prinsarna från fjärran länder och många fler prinsar kommer för att fria till prinsessan men gillar hon någon av dem? Tyvärr blir inte prinsessan kär i någon av prinsarna. Vad ska kungen göra nu? Han börjar tappa tålamodet med sin dotter och blir till sist tvungen att tillkalla fen, hon kanske kan rädda situationen.

Sagan slutar med att prinsessan till sist blir kär och lever lycklig alla sina dar men den hon väljer blir en överraskning för kungen. Charmig, rolig och annorlunda prinsessaga som passar elever som precis har kommit igång med läsningen.

Nokos överraskningskalas

Författare:

nokos överraskningskalasNokos överraskningskalas är en färgglad och fin berättelse om Jordsvinet Takadu som vill göra ett fint kalas för sin vän piggsvinet Noko som fyller år. Men överraskningen förstörs av den avundsjuka och glupska hyenan som inte är bjuden på kalaset och därför vill hämnas.
Det är den sydafrikanska författaren och illustratören Fiona Moodie som gjort boken och både miljöer och djurfigurerna speglar Sydafrikas natur – väldigt annorlunda för den som växt upp med tall, älg, igelkott och lingon. Men temat i berättelsen: vänskap, hjälpsamhet, avundsjuka etc är universellt och något alla kan relatera till. Och det ordnar sig till sist, både Takadu och de andra vännerna kommer på en lösning och till och med hyena blir förlåten och får vara med.
Boken, i mindre bilderboksformat, passar bra för både högläsning och ensamläsning (för den som klarar lite mer text) i förskoleklass och upp till åk 3 och kan användas som underlag för samtal om just vänskap, avundsjuka, konflikter och förlåtelse.

Vad är ett barn?

Författare:

vad är ett barnVad är ett barn? Det funderar bilderboksförfattaren Beatrice Alemagna (född i Italien, verksam i Paris) över i sin fina, kloka, bitvis roliga bilderbok med samma namn.
Med text i stort format och poetiska, uttrycksfulla och enkla bilder är det en bok att samlas omkring, samtala om och fundera länge på.
Texten består av påståenden som man kan fundera över. ”Barn har små händer, små fötter och små öron men det betyder inte att deras tankar är små.”
”Alla barn är små människor som en dag kommer att förändras.”
När går man över från att vara barn till att bli vuxen? Hur kommer det sig att många vuxna gillar mörker och vågar sova utan gosedjur? Varför gråter barn öppet men vuxna tyst?
Ja sådana funderingar väcker den här boken.
Vad är ett barn? är en liten pärla både konstnärligt och filosofiskt, en bok som som kan läsas av alla åldrar och väldigt gärna tillsammans.

Lärarhandledningen till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen

Den platta kaninen

Författare:

den platta kaninenDen platta kaninen är en ovanlig berättelse om en oväntad situation. Hunden promenerar på gatan och får syn på kaninen från grannhuset. Hon ligger på gatan och är alldeles tunn och platt.
Just då kommer råttan. Tillsammans funderar de på vad de ska göra – för kaninen kan ju inte ligga kvar där på gatan. Det måste vara obehagligt. Men vart ska de ta henne?
Till sist får hunden en ide…
Barádúr Oskarsson, en av Färöarnas mest omtyckta bilderboksförfattare, har skapat en lätt absurd bilderbok som ger underlag till både skratt , funderingar och frågor men utan att ge egentliga svar. Bilderna är  avskalade, enkla  men laddade med känsla liksom själva berättelsen.
Den platta kaninen är en bok att fundera tillsammans omkring, både små och stora. Vad handlar den om egentligen? Är kaninen död eller inte?
Själva texten är så enkel att  även en ganska nybliven läsare kan läsa boken – men frågorna är desto större.
Boken nominerades till Nordiska rådets pris för barn- och ungdomslitteratur 2014.

En hund, en katt och en mus

Författare:

en-hund-en-katt-och-en-musEn hund, en katt och en mus är en bok med ett mycket speciellt bildspråk – uttrycksfullt, sparsmakat och lite lätt absurt. Det är en liten bok om samlevnad, illustrerad och skriven av den färöiske bilderboksförfattaren Barádúr Oskarsson. Boken är hans debutbok och vann Västnordiska rådets litteraturpris år 2000.
Hunden katten och musen jagar inte längre varandra utan lever i fred tillsammans – men de har tråkigt. De saknar spänningen som fanns tidigare.
Till sist kan inte hunden hålla sig – han bara MÅSTE skälla på katten! Den livrädda och rasande katten får för sig att det är musen som triggat hunden att skälla och vill hämnas…och så är ”kriget” igång .
Men nu när de prövat på att leva tillsammans i fred inser de snabbt att så här kan de inte ha det igen…
Snygg och ren layout, ett enkelt, uttrycksfullt språk och en problemställning som går att applicera på många olika samlevnadssituationer i både mindre och större sammanhang gör boken till ett mycket användbart samtalsunderlag för både äldre och yngre.

Anton och Jonatan

Författare:

Anton och JonatanAnton och Jonatan av den prisbelönte norske författaren Jostein Gaarder är en stillsamt vacker liten bok om en varm och innerlig vänskap mellan nallen Anton och hans pojke Jonatan. Det är också en bok om saknad.
De var alltid tillsammans, de reste på cykel och i fantasin och upptäckte världen. Ända tills Jonatan cyklade nedför den branta backen samtidigt som en stor lastbil kom dundrande…
Det är nallen Anton som är berättaren och han berättar i imperfekt, allt har redan hänt, ända tills sista sidan som kan tolkas som ett hopp, en fortsättning trots allt. Kanske här, kanske någon annanstans.
”Anton, sa Jonatan. Har vi inte tur? Vi är ute i världen. Det är vi som är här nu.”

Konstnären Akin Duzakins makalöst vackra bilder i mild färgskala ger ytterligare dimension åt berättelsen, en vemodig men varm lyster.
En finstämd bok om viktiga känslor som kan ge underlag till samtal om vänskap, saknad, längtan och sorg – och hopp. Formatet är litet och behändigt och språket flyter lätt så att även en yngre elev – om än inte nybörjarläsaren – kan läsa själv.