Pojken i randig pyjamas
Inläst som Daisy text och ljudInläst som Ljudbok

Författare:

Pojken i randig pyjamasPojken i randig pyjamas av författaren John Boyne har som undertitel En sorts saga . Det är alltså inte en dokumentär berättelse.
Bruno som är en nioåring i en välbärgad familj i Berlin under andra världskriget, får en dag veta att familjen måste flytta. ”Furien” vill nämligen att pappa ska sköta ett mycket viktigt arbete på en plats långt borta. Bruno och hans syster och mamma tvingas motvilligt acceptera flytten.
Det ser mycket annorlunda ut dit de kommer, och Bruno uppfattar platsens namn som Allt Svisch. Från sitt fönster kan han se människor i randiga pyjamasar som tydligen lever bakom höga stängsel. Vad gör de där? Varför får inte Bruno komma in dit? En dag går han på upptäcktsfärd längs med stängslet och får syn på en liten figur på andra sidan. En förbjuden vänskap tar sin början..
Boken berättas helt ur Brunos perspektiv, den som har kunskap om andra världskriget förstår  verkligheten bakom det Bruno uppfattar och det gör berättelsen både mer berörande och mer obehaglig.
Pojken i randig pyjamas är välskriven och kan naturligtvis läsas som en rent skönlitterär berättelse även om man inte är intresserad av andra världskriget. Men det är samtidigt en bok som bör och kan vara underlag för samtal om rätt och fel – om vikten av att våga  granska och ifrågasätta sin egen tids/samhälles normer.
Vi hoppas att den ska användas så – för de samtalen är viktiga för framtiden!

Sofia Z-4515
Inläst som Daisy-talbok

Författare: ,

sofia1Det här är Sofia Taikons berättelse, om vad som hände henne och hennes familj under andra världskriget. Sofia var bara ett barn när hon fördes till koncentrationslägret, där hon fick numret Z-4515 tatuerat på sin vänsterarm.
När hon var fjorton år kom hon till Sverige med en av Röda korsets bussar. Många som överlevde förintelsen har haft svårt att berätta om det fruktansvärda de varit med om. Så var det för Sofia också. Den här boken är resultatet av många samtal med författaren Gunilla Lundgren. Boken är i serieform och de svartvita illustrationerna är gjorda av Amanda Eriksson. Att romer i Europa förföljdes och mördades under kriget måste också uppmärksammas och den här boken är ett starkt vittnesmål. Boken är tvåspråkig, man läser på svenska från ena hållet och kan vända på boken för att läsa på romani.

Här finns en lärarhandledning till boken: http://www.kavlinge.se/download/18.4eb8cea150bc004cfb25457/1446730373092/SofiaZ4515Lararhand.pdf

Maus
Inläst som Daisy text och ljud

Författare:

MausSerieromanen Maus bygger på en sann historia och är självbiografisk. Den handlar om en ung amerikansk judisk man, serieskaparen Art Spiegelman själv, som ber sin pappa berätta om sina upplevelser från andra världskriget och koncentrationslägret i Auschwitz. Samtidigt med pappans berättelse, fylld av fasansfulla minnen, växer berättelsen om Arts familjehistoria och en komplicerad far och son-relation fram.
Maus har fabelform där judarna är möss och nazisterna katter. Det kan vara intressant att fundera över vad fabelformen får för betydelse för läsningen och tolkningen av berättelsen.
Art Spiegelmans Maus är ansedd som ett av de största mästerverken bland serieromaner och som sådan en riktig klassiker. Den har fått ett flertal internationella priser, bland annat Pulitzer-priset 1992. Först gavs Maus ut i två delar men senare slogs den ihop till en samlingsvolym. Läs mer om Maus och andra klassiker här. Vi tycker att den passar att läsas från år 9 och på gymnasiet.

Anne Franks dagbok
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Anne-2BFranks-2BdagbokJag hoppas att jag ska kunna anförtro dig allt, så som jag hittills inte kunnat anförtro mig åt någon… så inleder Anne Frank sin dagbok 12 juni 1942.
Hon låtsas att dagboken, som får namnet Kitty, är en förtrogen väninna till vilken hon kan anförtro just allt. Till en början skriver hon bara för sin egen skull, men efter en radiosändning under våren 1944 där utbildningsministern uppmanar till att samla in alla vittnesbörd från den tyska ockupationen, bestämmer hon sig för att hon vill publicera sin dagbok efter kriget.

Anne Frank flyttade med sin familj från Tyskland till Nederländerna då Hitler kom till makten 1933. Sommaren 1942 gick de under jorden i ett hemligt annex till hennes fars kontorsbyggnad. Totalt var de i slutändan åtta personer i det lilla gömstället, där de levde i drygt två år. Hennes anteckningar slutar ganska abrupt 1 augusti 1944 och 4 augusti blev de gripna och bortförda av polis. Anne Frank och hennes syster deporterades till Bergen-Belsen, där de båda dog av fläcktyfus. Bara en dryg månad innan koncentrationslägret befriades av brittiska trupper…
Det blir inte så mycket en berättelse om andra världskrigets fasor som en berättelse om en tonårstjej. Trotts den ständiga vaksamheten och den påfrestande isoleringen berättar hon ingående om sin egen utveckling och sina relationer i det microkosmos som är gömstället. Upprepade gånger uttrycker hon en önskan om att bli författarinna, och hennes dagbok har blivit en av världens mest kända skildringar av judarnas flykt undan den nazistiska förföljelsen. Från åk 5

Hanas resväska
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Hanas-resv-C3-A4skaEnkelt skriven men med mycket innehåll, kan man säga om den här boken. Den berättar en sann historia om en judisk flicka, Hana Brady, vars lilla resväska sent omsider hamnar på en utställning i Japan. Fumiko Ishioka som arbetar vid ett undervisningscentrum i Tokyo är den som med stort engagemang och en dos envishet ordnar så att man får låna föremål från Auschwitz. Hanas resväska hamnar så i Japan och Fumiko tar sig för att ta reda på vem Hana var. Vad hände henne? Det blir en riktigt spännande berättelse med vartannat kapitel om Fumikos sökande efter Hana och vartannat om Hana själv och vad som hände.
Karen Levine har skrivit och det är en unik och fängslande berättelse. Läsvärd för många åldrar från skolår 4 och uppåt.

Magda Eggens om andra världskriget
Inläst som Daisy-talbok

Författare:

Om stenarna kunde talaDu måste berätta Böcker som skildrar andra världskriget ur olika perspektiv finns det förstås många av. Även här hos oss. Magda Eggens, en av överlevarna från Auschwitz, har skrivit om sina egna upplevelser av förintelsen och om sitt första år som flykting i Sverige i …vad mina ögon har sett och Ingen väg tillbaka. Boken Om stenarna kunde tala berättar om en resa tillbaka till barndomsstaden och hon har ett tydligt budskap: Vi får aldrig glömma, det får aldrig hända igen. Alla de här böckerna lämpar sig för högstadiet.

Eggens har också skrivit för yngre barn: Aldrig mera krig, Emma! och den fristående fortsättningen Ska det aldrig bli fred? De två böckerna är på knappt respektive drygt 100 sidor och passar för skolår 3-5 ungefär. Vi har även en bok som klassas som Hcf, alltså passande för skolår 1-3 som heter Du måste berätta! Den är lätt att läsa och handlar om Ivan som undrar varför han inte har någon mormor. När mamma till sist går med på att berätta blir det svårt att handskas med vetskapen, men som tur är möter Ivan tant Paula som också varit med om krig och som gärna ställer upp som ”mormor”.