Sextonåriga Iris mamma, Hannah, älskar sig själv, pengar och fester så mycket att hon inte har tid med Iris. Iris har alltid fått ta hand om sig själv. Iris har i sin ensamhet utvecklat en speciell känsla för eld. Är hon pyroman? Hon älskar att se en eld tända till, att betrakta elden som brinner, men Iris har för det mesta kontroll över lågorna. Det är inte meningen att skada någon. Iris använder elden för att döva sin smärta. Plötsligt bestämmer Hannah, att de ska lämna USA och åka tillbaks till England där de kommer ifrån egentligen. Iris ska få träffa sin pappa Ernest som är döende och som hon inte träffat på 14 år. Iris är måttligt road av att lämna USA och sin bästa vän för att träffa en pappa som aldrig velat ha henne. Men är det verkligen sanningen? Hannah ser sin chans att få Ernest pengar när han dör eftersom hon fortfarande är gift med honom och eftersom hon trots allt är mamman till hans enda barn, Iris. Mellan Iris och den döende Ernest växer det fram en fin relation, trots att de har så kort tid tillsammans. Äntligen träffar Iris en vuxen som hon kan prata med och lita på. Det som gör att den här boken är så bra är Jenny Valentines fina språk och de tankar om liv, död, konst och kärlek som Iris historia förmedlar. En riktigt bra roman som passar för årskurs 8, 9 och gymnasiet.
Sökresultat 31 - 36 av 54.
Fyra fötter, två sandaler
Författare: Karen Lynn Williams, Khadra Mohammed
Lina är tio år och i två år har hon bott i flyktinglägret i det kala bergslandskapet. Nu vet hon hur det går till och när det kommer en hjälpsändning med kläder är hon med och försöker få tag på något. En liten flicka blir lätt bortknuffad, men idag hittade hon något – en sandal. En alldeles gul och fin sandal med en blå blomma på, som passade henne precis. Men bara en.
När de flesta gått ser hon sig om för att se var den andra kunde vara. Där är den – på foten på en annan liten flicka, med svullna spruckna fötter – fötterna på någon som nytt kommit till lägret. Flickan tittar på henne , sen går hon sin väg med den andra sandalen på foten.
Så börjar berättelsen om Lina och Feroza i boken Fyra fötter, två sandaler av författarna Karen Lynn Williams och Khadra Mohammed, illustrerad av konstnären Doug Chayaka.
Det är en vacker bok och en finstämd berättelse som lyckas förmedla både den tuffa verkligheten och det finaste hos människan även när livet är svårt.
Med stora bilder, ganska få detaljer och klara färger får man dela flickornas vardagsliv. Det är inte förskönande men inte heller hemskt. Även bokens språk är enkelt och direkt. Med ganska få ord lyckas man förmedla mycket.
Livet i lägret är ett liv i ständig väntan på besked – när är det vår familjs tur att få komma till en ny plats och skapa ett nytt hem? – men under väntan finns det ändå tid för vänskap.
I den tid vi nu lever kan det vara en bra bok att samtala utifrån – det är så många som lever eller har levt en tid under liknande omständigheter. Fyra fötter, två sandaler handlar inte om det ofattbara – kriget, flykten, grymheterna, utan om vardagslivet efter. Att hantera sorg och förlust men också att livet fortsätter och att människan trots allt har förmåga till generositet mitt i all förlust.
En liten bok om hopp, i all enkelhet.
För den som vill jobba med boken i klassen och ytterligare fördjupa förståelsen av vad ett flyktingläger kan vara, finns på Plan Internationals hemsida både mer skolmaterial och en film där man med datorns hjälp kan gå runt i ett verkligt flyktingläger. Det är inte hemskt , mycket renare och ljusare än man kanske föreställer sig – i alla fall just under filmen.
Mödrar och söner
Författare: Theodor Kallifatides
Den välkända författaren Theodor Kallifatides reser till Grekland för att hälsa på sin mor. Han är en man på närmare sjuttio år, modern är 92. Under en vecka följer vi författaren på besök i sitt gamla hemland – det som han lämnade för så länge sedan men fortfarande har starka band till. Theodor och hans mamma sitter på hennes balkong och samtalar om det som varit och det som är nu. Och ja, man kan undra om det inte blir lite långtråkigt? Två gamlingar som suckar om tider som gått? Nej, verkligen inte. Här har vi en känslig skildring av hur det är för så många som väljer eller tvingas att flytta och bo någon annanstans, långt från familj och vänner. Det handlar till och med om hur det är att vara människa: Vem är jag? Kan jag bli den jag var? Vill jag det? Lättläst format av en stor roman som faktiskt griper tag och berör. Läs den!
Lärarhandledning till boken finns här: Lärarhandledningar – Cirkbloggen
Morkels alfabet
Författare: Stian Hole
Morkels alfabet av den norske bilderbokskonstnären Stian Hole är en svindlande vacker berättelse om att se och möta en annan människa, att dela tankar och ta del av någon annans universum.
Uppträdd på ett fruset halmstrå hittar Anna en papperslapp, där står bara ordet Hej. Det kommer fler lappar och Anna undrar – vem skriver dem? Hon svarar på baksidan av en lapp Vem är du?
Det visar sig vara Morkel, en pojke som går i Annas klass men egentligen aldrig är i skolan. Anna följer hans fotspår i nysnön och hittar honom i en trädkoja högt uppe i ett träd. Kontakt uppstår och tillsammans skapar de sig en egen liten ö av gemenskap i universum, där Anna får dela Morkels egen värld av ord och iakttagelser… Så när kojan en dag är tom blir också Annas värld tom. Hon försöker men kan inte glömma, hon måste få Morkel tillbaka, men hur?
Orden, bilderna, allt tillsammans är en läsupplevelse och ett allkonstverk som berör. En skildring av den sköra första närheten när man möter någon som ser en.
Morkels alfabet tål att läsas och upplevas om och om igen, både för sig själv och i grupp. Bildens perspektiv skiftar ständigt men berättelsen är Annas, det är om hennes upplevelse boken berättar. Det hon inte vet får inte heller läsaren veta. Och det behöver vi inte heller – tomrummen får vi fylla i med vår egen fantasi, precis som i alla bra berättelser.
Tips på vidare läsning! Ett blogginlägg om den här boken och om sitt skapande av bilderbokskontsnären själv: http://blog.picturebookmakers.com/post/109292849841/stian-hole
Alla går iväg
Författare: Eva Lindström
Vi är så glada att vi har en av Eva Lindströms fantastiska bilderböcker i Cirkulationsbiblioteket. Hon har en alldeles särskild ton i sina böcker, i såväl bild som i text, och de passar ofta flera olika åldrar. Alltså återigen detta med bilderböcker för alla: bilderboken som medium och grund för samtal är ovärderlig. I den här boken fångar de inledande uppslagen vår uppmärksamhet omedelbart: Det här är när alla går iväg. Nästa uppslag: Och Frank blir ensam. Och lite senare: Det är som vanligt bara. Med fantastiska bilder, på en gång avskalade men också med små detaljer att upptäcka och samtala om. Frank gråter tårar ner i sitt marmeladkok, och bjuder sen de andra på rostat bröd och marmelad. Vill de ha? Ja. Det vill de kanske. Läs med låg- mellan- och högstadieelever!
Här kan man läsa ett intressant blogginlägg (på engelska) där Eva Lindström skriver om sitt arbete med boken: http://blog.picturebookmakers.com/post/118188440586/eva-lindstrom
Mitt år av längtan
Författare: Dasha Tolstikova
Tolvåriga Dasha bor med sin mamma i Moskva på 90-talet. Det är en orolig tid i Rysslands historia och det blir kanske extra oroligt för Dasha eftersom hennes mamma bestämmer sig för att åka till USA och studera reklam. Dasha får stanna kvar hos mormor och vi får läsa om hennes liv det året som mamman är borta. Det handlar om längtan men också mycket om vardagslivet i Ryssland från en tolvårings perspektiv och allt vad det innebär med kompisar, första kärleken och skolarbete. Dasha är en flicka som är lätt att tycka om och i boken avhandlas känslor och relationer som vilken tolvåring som helst kan känna igen sig i. Men det mest intressanta med den här boken är att vi får ta del av en barndomsskildring från en tid och i ett land som vi inte läst om i någon barnbok på svenska 
tidigare. Dessutom är det en bok med många fantastiska illustrationer som lyfter läsupplevelsen. Mängden av teckningar gör att boken blir snabbläst men det finns så mycket att prata om i både texten och bilderna att boken lämpar sig mycket väl som boksamtalsbok. Vi hoppas att ni vill läsa den här fantastiska boken med klasser i årskurs 5, 6 och 7.
Berättelsen är delvis självbiografisk.